The last post

Aquest és el darrer post d’aquest bloc. Es tanca una estapa. Menys és més és una de les consignes que vull seguir. A partir d’ara de mestr@ a mestr@ utilitzarà l’espai creat Google Sites hi podeu accedir des de:   http://www.carmebarba.cat/

PLAYING FOR CHANGE

Projecte col.laboratiu  Playing for change,  via bloc d’Eduard Batlle

Investigación sobre TIC en el sistema escolar

View more presentations from Manuel Area.

I els mestres, què?

Els mestres no formem part del món de la cultura? No ens tenen en compte o no comptem, o no ens comprometem?

Jo també vull una altra política , uns altres valors per sortir de la crisi

“Como esta crisis es política y cultural, debemos salir de esta crisis reivindicando la importancia de la política, la educación y la cultura. No podemos confundir la sensatez y la verdad científica con diagnósticos interesados en perpetuar el modelo neoliberal y sus recetas financieras.” (…)

Manifiesto del mundo de la cultura: “Otra política y otros valores para salir de la crisis”

 

DISCAPACITAT -VISUAL

Ens diu Bernat Orellana: “Estamos desarrollando un programa de creación de aplicaciones dirigidas a la discapacidad visual en un nuevo portal. El primer programa que presentamos es el LupaMatic, un magnificador de pantallas -tipo Zoomtext-. Si teneis algún alumno con problemas de visión podeís obtener el programa Beta en el nuevo portal…
Os animo a haceros “seguidores/as” del Blog y a participar con vuestras opiniones, críticas y sugerencias.
Saludos Cordiales.

http://discapacitat-visual.blogspot.com/

INICIACIÓN INTERACTIVA A LA MATERIA

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/index.html

Mueve la mano!!

http://www.vedoque.com/juegos/muevelamano.html

¡Actividades para que el niño descubra y comience a utilizar el ordenador!

boohbah

http://www.boohbah.com/zone.html

Entretingut i divertit!! Proveu-ho, petits i grans! es genial!

EGIPTODREAMS Egipto es mi Sueño

http://personales.ya.com/akesha//Mapaweb.htm

Ciencias Sociales: Historia

¡Aquí podrás encontrar un poco de todo relacionado con Egipto!

Fundación Vicente Ferrer

http://www.fundacionvicenteferrer.org/esp/home.php?gclid=CLbkk6qS35sCFZ0U4wodLEBQAQ

Transforma la sociedad en humanidad.

La Fundación Vicente Ferrer es una ONG de desarrollo comprometida con el proceso de transformación de las comunidades más desfavorecidas de Anantapur.

Calentamiento Global – Cambios Climáticos – Efecto Invernadero

http://www.cambioclimaticoglobal.com/

Blog de Noticias del Cambio Climático Global (actualizado a diario)
Global Climate Change (English version of this site)

NÎ HÂO

http://www.laescueladechino.com/intro2cat.htm

Escola professional de xinès

Els Maies. El poder de la paraula en la justícia

http://www.unescocat.org/cultmon/dossiers/maies.html

Dossier, Informació: Història, Cultura

Creat: Ferran Cabrero

RINCÓN INFATIC

http://orospeda.es/infatic/

Infantil 2ºCiclo

¡Actividades muy divertidas y educativas!

¿Quieres que te contemos un cuento?

http://www.cuentosinteractivos.org/

¡Es tan fácil como hacer clic encima del cuento que prefieras ver y dejarte llevar por la historia! Pero estas historias no se cuentan solas ¡Necesitan tu ayuda!

Mecanografia

http://www.rapidtyping.com/downloads.html

Aplicació per aprendre mecanografia cal descarregar el programa , és gratuit, fàcil i molt atractiu visualment pels nens

CRP-SEGRIÀ

Les webs del centres de recursos son plenes d’activitats , enllaços,  adreces…  per exemple mireu aquesta del CRP del Segrià

http://www.xtec.cat/crp-segria/11-av/index.htm

si en voleu veure més aneu a : http://www.xtec.net/sgfp/crp/xarxa.htm les hi trobareu totes

Matemàtiques i més matemàtiques…

Una altra web de Sebastià Capella “Matemàtiques, matemàtiques i més matemàtiques” Mogudes, jocs, activitats TAC, webs, projectes col·laboratius, aplicacions, idees per treballar a l’aula, recursos, metodologies….

25nov25 novembre 2008 Sebastià Capella “Matemàtiques, matemàtiques i més matemàtiques” Mogudes, jocs, activitats TAC, webs, projectes col·laboratius, aplicacions, idees per treballar a l’aula, recursos, metodologies…. embre 2008 Sebastià Capella “Matemàtiques, matemàtiques més matemàtiques” Mogudes, jocs, activitats TAC, w25 novembre 2008 Sebastià Capella “Matemàtiques, matemàtiques i més matemàtiques” Mogudes, jocs, activitats TAC, webs, projectes col·laboratius, aplicacions, idees per treballar a l’aula, recursos, metodologies…. ebs, projectes col·laboratius, aplicacions, idees per treballar a l’metodologies…

Taula rodona i presentació de dos llibres

invitacio_en pdf

Dimarts dia 2 de juny a les 18, 30 a la Seu Central de la Universitat Oberta de Catalunya
Avinguda del Tibidabo,39-BARCELONA

Taula rodona : ¿Com podem millorar l’ensenyament i l’aprenentatge amb les TIC?: Recursos i metodologies innovadores

Organitza : UOC

intervindran: Núria Alart, Joan Ruaix, Carme Barba i Sebastià Capella

Presentació dels llibres:
“Recursos TIC per a la tutoria Educació Secundària” de Núria Alart i Joan Ruaix

“Les Webquest a  l’ educació infantil i primària” de Jordi Adell, Carme Barba Iolanda Bernabé i Sebastià Capella

El “link” de Google avui 20-5-2009

El logo de Google avui fa referencia a  l’enllaç perdut en la cadena de l’evolució humana , que sembla que  definitivament s’ha trobat avui. No n’he sentit  res en cap altra lloc , però buscant amb el Google he trobat aquest video de la BBC

http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2009/05/090519_video_fosil_re.shtml

BBC Mundo – Ciencia y Tecnología – ¿Es éste el “eslabón perdido”?

El proper 3 de juny en el marc del Centre de Tecnologies Ituarte i organitzat pel Grup Funcional “Inclusió i TIC” de l’Associació Espiral fem un taller per a treballar les habilitats bàsiques inicials amb el programa “Mira.els.meus.cucs” i presentarem el programa de matemàtiques “Integramatic”, tot un nou repte en l’ensenyament d’aquesta àrea en situacions de dificultat d’aprenentatge.
Per inscripcions:
http://sites.google.com/site/ceteiespiral/inclusio-i-tic

Horari: El dimecres 3 de juny de 18 a 21 hores a la sala F de CETEI
Lloc: CETEI – Centre de tecnologies Ituarte Fundació Joan XII
Av. Mare de Dèu de Bellvitge 100,
08907 L’Hospitalet de Llobregat.

Esteu totes i tots invitats.
Bernat Orellana.

wiki: Llibresdigials

Hem obert un espai wiki per a recollir  les opinions  dels docents sobre el Projecte  “Gratuitat del llibre de text.Format digital i model 1:1” del Departament , en aquest lloc wiki: llibres digitals on hi trobareu un manifest fruit de les opinions i reflexions que ens han anat arribant, també hi trobareu un apartat  on podeu afegir la vostra adhesió si us sembla adient.

Benvolguts mestres

M’adreço a tots els que heu fet un esforç per millorar el vostre treball a l’aula i heu incorporat  metodologies  per a afavorir  la contrucció del coneixement per part dels alumnes, heu publicat  A INTERNET  de manera totalment lliure i generosa, els vostres materials, projectes, propostes didàctiques, treballs de recerca , caceres del tresor, webquest , etc..
Diuen que som una minoria però potser no tant minoria , el problema és on  trobar-nos i que ens trobin, que reconeguin el que fem i que entre tots millorem.  En aquest enllaç trobareu un primer llistat d’unes 200 webs  personals de mestres i professors ,

http://www.xtec.cat/~cbarba1/persones/persones.html

COMPRENDRE, CREAR,   I COMPARTIR

Les caceres del tresor: model de recurs competencial

Videoteca breu

Avui us ofereixo la meva selecció de videos amb potencialitat educativa, o lúdica,

http://www.xtec.cat/~cbarba1/temes/videoteca3.html

Cinema a l’aula

Actualment ja hi ha a internet moltíssims recursos, el que ens cal és trobar-los, contrastar-los, classificar-los i compartir-los.
http://www.xtec.cat/~cbarba1/temes/cinema.html
Avui us presentem un recull de recursos, experiències i propostes per treballar a partir del cinema, Com veureu mitjançant el cinema es poden desenvolupar gairebé totes les competències.
Si hi trobeu a faltar alguna adreça interessant us agrairem molt que ens la feu arribar per a incorporar-la.

Per Sant Jordi “M’agrada llegir” “Me gusta leer”

via: http://espuelasdepapel.blogia.com/

La Wiki-cerca

http://diarimef.blogspot.com/2009/03/informatica-educativa-la-wiki-cerca.html

Informàtica educativa: la Wiki-cerca

Si busques informació a la xarxa tens moltes possibilitats de perdre’t en aquest gran mar que és Internet on hi ha, literalment, de tot.
Com a coordinador TIC amb uns quants anys d’experiència en la informàtica educativa veig -i analitzo- dia a dia les dificultats que tenen els alumnes per navegar amb eficiència a Internet. Partint de l’enciclopèdia lliure Viquipèdia que pot resultar molt útil pels estudiants, he desenvolupat un senzill joc de recerca anomenat Wiki-cerca. Aquest joc de preguntes, a l’estil de les caceres del tresor però només dins de laViquipèdia, ha estat provat a dues escoles amb èxit i per fi veu la llum amb una llicència Creative Commons perquè tothom en pugui gaudir. Si hi voleu fer una ullada i/o difondre aquest projecte és tan fàcil combaixar-se’l i practicar.
El paquet inicial consta d’explicació amb estructura i objectius, 10 preguntes i full de respostes.
T’hi animes?

DIGITAL O REAL

Quan expliquem les meravelles dels viatges virtuals a llocs on pensem que mai podriem fer-hi un viatge real haurem de matitzar-ho  ja que  la creativitat humana també en el mon real ens pot sorprendre amb construccions com aquesta

http://www.corpusexperience.nl/index.php?refresh=true
http://www.votravia.com/noticia.asp?valor=78

DARWIN

Selecció d’enllaços sobre Darwin

http://www.xtec.cat/~cbarba1/temes/darwin.html

Rita Levi Montalcini

 

Apunt de complir els 100 anys de vida Rita Levi-Montalcini  premi Nobel de Medicinia 1986 , pel descobriment d’una proteïna que estimula el creixement de les fibres nervioses

Les seves obres més recents  se centren en la revolució digital i en la necesidad de canviar l’ educació. ” La informática nos da acceso a otro mundo que para nuestros predecesores, hace sólo medio siglo, no existía. A falta de un nuevo desarrollo de la neocorteza, disponemos de los ordenadores”.  http://www.mujereshoy.com/secciones/3107.shtml

En el seu llibre: ” El as en la manga ” afirma que la neourobiolgia moderna demostra que el cervell supleix la pèrdua de cèl.lules, amb l’augment de les ramificacions  i la utilització de circuits neuronals alternatius”

MENSAJES PARA EL DíA DE LA PAZ/MISSATGES PER AL DIA DE LA PAU

Des del Ceip Sant Walabonso ens conviden a enviar missatges per a al Dia de la Pau

En el CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva) hemos preparado este blog para recoger mensajes de todo el mundo para el Día de la Paz.
Sólo tienes que enviar tu mensaje a la siguiente dirección de correo electrónico:

sanwalabonso.diadelapaz@blogger.com
esperamos el tuyo.
.

Els espantats

Del món real al virtual i del virtual tornar al real .

 

Els Espantats de Vilanova de Meià

Fa uns dies vam fer aquestes fotografies a Vilanova de Meià , no en sabiem res d’aquests espantaocells després buscant per internet hem doscobert que formaven part d’una exposició dins un projecte de recuperar els Espantats , i que havien estat creats per Cisco Garcia 

A My space hi ha un video on podem veure el procés de creació http://www.myspace.com/vimuone

i moltes més fotografies. 

WILD WONDERS OF EUROPE

Les meravelles salvatges d’Europa “Wild Wonders of Europe” és una web amb fotografies de molta qualitat de la flora i fauna d’Europa. Creada per  60 fotògrafs experts . Per  apropar-nos aquestes  meravelles s’han proposat deesenvolupar 100 missions fotogràfiques pels 40 països comunitaris

(via Internet magazine, nª 2, octubre 2008)

MIRA.ELS.MEUS.CUCS

Missatge des de ‘BERNAT-ORELLANA.ORG‘ Missatge: TREBALLAR LES HABILITATS BÀSIQUES. El joc simbòlic, les diferents activitats d’investigació de la realitat, de la projecció emocional cercant amb el cos entitats properes que ajudin a situar-nos en un temps, en un espai i en un lloc concret i personal, són percepcions que completen els nenes i les nenes d’una forma autònoma i espontània. Altres amb una percepció no completada del seu propi esquema corporal com a conseqüència d’una discapacitat motriu greu (per exemple, nens o nenes afectats amb paràlisis cerebral que caminen amb una cadira de rodes), d’una negació del seu propi cos en casos de discapacitats relacionades amb aspectes emocionals o d’una una nul•la percepció del seu cos en relació a l’entorn més immediat en nens i nenes amb retard mental no poden adquirir aquestes habilitats bàsiques necessàries per a poder construir aprenentatge. . És en aquest casos en els que ens de plantejar treballar “els compartiments” on es desenvolupen les activitats conscients de l’aprenentatge a partir de treballs en l’aula de suport educatiu. Ara, després de dos anys d’investigació i experimentació ja podeu obtenir el programa “Mira.els.meus.cucs”, una proposta per a treballar les habilitats bàsiques amb més de 50 propostes diferents de treball. Si entreu en el portal, com a usuaris registrats ja podeu obtenir el programa dins l’apartat “metacognició”. El programa “crida” a la pàgina http://sites.google.com/site/miracucs/ On queden les extensions amb imatges, projectes i arxius de só. A sobre de la pissarra digital els resultats són expectaculars¡¡¡ El programa presenta adaptacions per a nens i nenes sense movilitat. Salutacions cordials, Bernat Orellana López

Un bloc interessant

Creat per alumnes de tercer de ESO 

http://3esotrinitarios.blogspot.com/

EXPLORANT LA MENORCA PREHISTÒRICA

 

 

A través del Bloc del Ramon Barlam arribem a aquest projecte de treball de la Prehistòria a Menorca composada por  quatre WebQuest per a diferents nivells

http://cepdemenorca.cat/imhotep/index.html

INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL

La Maria del Mar LLuelles ens  dóna a conèixer aquest magnífic bloc

http://blocs.xtec.cat/emocionat

LA IMAGEN FOTOGRAFICA

Web per a saber-ho tot sobre la imatge

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/fotografia/index.html#

No a la pornografia infantil

Aquesta campanya demana que poseu el cartell de més avall, amb el seu enllaç als vostres blocs i a les vostres webs. Pretén que molts que busquen pàgines de pornografia infantil es topin amb aquest cartell i amb la pàgina de la campanya: http://lahuelladigital.blogspot.com/2008/10/arranca-la-blogocampaa-contra-el-porno.html .  En aquesta pàgina hi trobareu també els cartells en castellà i en portuguès.

Rafael Badia i Berga http://jocsinfantils.cat
ens fa arribar aquest missatge d'una campanya a la qual aquest bloc vol donar suport

Proyecto de introducción de las TIC en el aula

Proyecto FantasTIC de Integración de TIC en el Aula   /   Colegio Hispania – Cartagena (Murcia)

http://proyectofantastic.googlepages.com/

Amnistía Internacional: El Poder de tu Voz
by Razorbuzz

Prova

Provant una nova icona que ha aparegut al wordpress

LITERATTOURS

http://www.literattours.cat/

Rutes culturals, rutes històriques, rutes literàries, etc. que us ajudaran a descobrir Barcelona i Catalunya.  Acompanyats sempre per un bon grapat de llibres, descobrireu facetes noves, desconegudes, curioses del patrimoni cultural de Barcelona i Catalunya.

Premi per a un bloc educatiu

El  bloc  El fil de  les clàssiques ha quedat guanyador, en la categoria d’educació,  als Premis Bloc Catalunya, felicitats a l’autora Margarida Capellà-

ESCOLA INCLUSIVA

Reproduïm el missatge rebut de:

“Missatge des de ‘BERNAT-ORELLANA.ORG‘ Missatge: Benvolguts, benvolgudes. Finalment ja està publicat el treball de recerca “Eines informàtiques afavoridores de processos inclusius…”, fet en una llicència d’estudis concedida pel Departament d’Educació de la Generalitatd de Catalunya. Ha estat un treball intens i enormement gratificant per tot el que ha significat en relació a l’escola inclusiva. Hem fet un treball de camp amb nens i nenes amb diferents necessitats de suport educatiu, s’han elaborat 10 guies didàctiques, s’han creat 10 programes informàtics -mira els meus cucs ha estat una de les aportacions més innovadora en relació a les TIC i la inclusió- Hem estudiat aspectes pedagògics, psicològics, filosòfics amb aportacions en relació a la metacognició, a la pràctica reflexiva, al treball de les emocions… Tant de bo que el treball d’investigació ajudi a fer possible l’educació d’una manera inclusiva als nostres nens i nenes discapacitats. Si hagués estat així, em sentiria molt content. El treball de recerca el podeu visualitzar aqui: http://www.bernat-orellana.org/inclusio/index.htm La guia didàctica de “Mira.els.meus.cucs” la teniu aqui: http://www.bernat-orellana.org/inclusio/mis-webs/cucs/a3.html En desplegable de la memòria podeu obtenir la resta de les guies didàctiques. El programa “Mirá.els.meus.cucs” el presentaré en diferents accions formatives i si voleu obtenir-lo el heu de demanar expressament al meu correo personal: porellan@xtec.cat Heu d’expressar el vostre nom, escola i nivell on treballeu. Salutacions ben cordials. Bernat Orellana López”

Afegim els enllaços de les seves presentacions al Congrés Internet a l’Aula, els temes son extrets del seu treball de recerca.

http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/629&id=282&congreso=presencial

http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/629&id=290&congreso=presencial

http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/629&id=256&congreso=presencial

Les competències bàsiques en imatges

Una imatge val més que mil paraules, diuen, però tot i que no sempre és cert, una imatge amb moviment amb detalls tan  encertats com els d’aquestes delicioses icones que la Imma Palahí tan generosament ens ha fet , segur que ajudaran millor  a recordar les vuit competències.

Per a veure-les en moviment entreu aquí 

Entrevista a Jordi Esteban Calm

Entrevista amb Jordi Esteban Calm‘La llengua és un balcó perquè ens obre a una experiència universal’

Recomano la lectura d’aquesta interessant entrevista  i també  el material elaborat per aquest professor. Un material que tot i que va adreçat a adults es pot utilitzar perfectament a classes de secundària, aules d’acollida, etc… perquè la llengua oral i  les pràctiques de conversa son la base de la competència lingüística i cultural

El fuster i el seu grup de treball

Excel.lent Vídeo creat per Núria Alart adaptació de  la faula “Assemblea a la fusteria” per a introduir el concepte de treball cooperatiu. On s’ens diu que tots tenim defectes, però amb les qualitats  de cada un podem fer un  bon treball.

Moltes gràcies Núria per compartir-lo amb nosaltres

Carme

El seny del professor Manuel Área

Els darrers mesos ha sorgit diversos “estudis” que sembla que demostren que amb els ordinadorsi altres estris tecnològics,  els nens aprenen més, curiosament , no en llegeixo cap que demostri que aprenen més (o menys) amb una metodologia innovadora , constructivista, de treball cooperatiu, etc..etc..

Sortosament tenim veus assenyades de professors de gran prestigi que amb les seves sàvies paraules posen com a mínim dubtes raonables a aquests estudis

Com el professor Manuel Área en el seu blog amb el post “¿Enseñan más los ordenadores que los libros?”

en destaco un fragment però en recomano la lectura completa

El conocimiento pedagógico nos indica que influye más en el aprendizaje el método y la práctica docente que el empleo de un medio o artefacto concreto. Por ejemplo, un profesor puede usar en el aula la computadora al servicio de los modelos más tradicionales de enseñanza (transmitir información, elaborar ejercicios repetitivos, cumplimentar test memorísticos). O por el contrario, otro docente puede usar los libros de una forma creativa que les requiera a los alumnos buscar información, analizarla, debatirla, reflexionar sobre la misma de forma individual y colectivamente.http://ordenadoresenelaula.blogspot.com/2008/09/ensean-ms-los-ordenadores-que-los.html

Dies enrere publicàvem un altre  excel·lent article en la mateixa línia de saviesa i seny del professor Jarbas N. Barato ,”Teconologia i imaginació” el torno a recomanar per si encara algú no l’ha llegit

El xarop dels idiomes és un apartat creat dins l’espai educatiu del col.legi de farmaceutics de Barcelona temes de salut amb els alumnes nouvinguts, perquè tot jugant, vagin aprenent també el català i utilitzin les TIC.
Es presenta el material en 19 llengües: alemany, anglès, àrab, basc, búlgar, castellà, català, francès, gallec, italià, polonès, portuguès, romanès, rus, tagal, ucraïnès, urdú, wòlof i xinès. Els jocs tenen tres nivells de dificultat.El xarop dels idiomes és un apartat creat dins l’espai educatiu del col.legi de farmaceutics de Barcelona temes de salut amb els alumnes nouvinguts, perquè tot jugant, vagin aprenent també el català i utilitzin les TIC.

Blocs amb recursos

Podem trobar bons  recursos  TIC en els blocs d’alguns companys com ara:

http://carlos-soler.blogspot.com/

http://recursosticmestre.wordpress.com/

http://blog.educastur.es/luciaag/

http://phobos.xtec.cat/crp-tarragones/zonatic-n/

http://blocs.xtec.cat/racotic

i molts més als quals podeu accedir des de Planeta Educativo o des de Pom de Blocs, dos blocs de blocs  on s’enllacen el millors blocs educatius.

Novetats a Mr. Wong

Els marcadors socials ens serveixen per a desar els nostres preferits en línia , això ens permet accedir-hi des de qualsevol lloc i a més compartir-los en línia , crear grups , etc.

http://www.mister-wong.es/user/carmebarba/

He descobert fa molt poc a Mr Wong la possibilitat d’accedir directament als nostres top preferits, és a dir a aquells que hem marcat amb una estrella , una nova icona de color verd s’afegeix al nostre navegador .  A més ens els presenta dues versions , un llistat o una web amb imatges com aquesta: De moment només amb el Firefox.

Webdemúsica

Webdemusica

Un bloc no és la millor eina per a una base de dades , diu Jordi Adell, però un bloc de recursos pot servir per a anar donant a conèixer els millors recursos i també per a tornar a parlar d’aquells que ens semblen imprescindibles. Avui tornem a recomanar webdemusica un portal que compta amb molts recursos musicals, activitats didàctiques , articles , entrevistes , etc…

L’enigma de Pere el Gran

L’enigma de Pere el Gran

Una activitat didàctica adreçada als alumnes de cicle superior de primària, amb l’objectiu d’aproximar-los d’una forma lúdica i atractiva al coneixement de l’edat mitjana.

Interessant proposta creada per David Sanz

Navegador per a nens autistes

Potser ja el coneixeu, ha estat referenciat a diversos llocs, però calia tenir-lo en
aquest bloc de recursos , potser pot servir per nens amb altres característiques també oi?

http://www.zacbrowser.com/

Recursos de música

Webdemusica ha creat una nova pàgina de recursos musicals.
La Semiòtica musical s’afegeix al llistat de recursos musicals a la xarxa que ofereix Webdemusica. La semiòtica musical estudia els signes referents a la transmissió i a l’intercanvi d’informació amb la intenció d’explicar la comunicación sonora i musical. Una nova ciència, atractiva i dinàmica, per aprofundir en el immens terreny del coneixement de la realitat a través de la música.

Actividad web 2.0″GETXOKO KOLOREAK”

GETXOKO KOLOREAK<a via Jordi Adell ens arriba aquesta interessant activitat  creada per Pilar Echevarria amb el fotolog NURIDIA . És tracta d’un “herbari” virtual utilitzant diverses eines, fent el que s’anomena un mashup ( remescla) suposa una utlitzacíó més creativa encara de les eines Web 2.0 .

Informe HORIZON 2008

La UOC i el NMC publiquen la traducció al   català i al castellà de
l’Informe Horizon 2008 sobre les tecnologies
emergents en la innovació educativa

L’informe anual

Horizon descriu el treball continu

del Projecte Horizon del New Media Consortium,

una tasca de recerca qualitativa de cinc anys que

vol identificar i descriure tecnologies emergents que

probablement tindran un fort impacte en la docència,

l’aprenentatge o l’expressió creativa en el si de les

organitzacions dedicades a l’educació.

 

L’Escola que jo vull, la vull per ara mateix.

L’escola que jo vull, la vull per ara mateix.

El que jo vull és que aquesta escola de qualitat que ja existeix, emergeixi , deixi de tenir por a ser criticada i mal interpretada i mostri el que fa.

El que vull és que aquests centenars de mestres i professors excel·lents que existeixen i treballen molt bé, siguin reconeguts, valorats , escoltats i imitats, en comptes de ser massa sovint ignorats, marginats i fins i tot víctimes de mobbing. Que això, també passa !!

Sembla que sempre estem ajornant el moment de ser i ja fem tard. L’escola no pot esperar el 2018(*) ni el 2015, ni tan sols el 2010 per ser el que ha de ser.  Els nois i noies, que ara hi són,  hi tenen dret. No s´hi valen més excuses.

Tenim les teories, les metodologies i les propostes pedagògiques pràcticament consensuades, tenim les eines, tenim grans professionals i per primera vegada, (que jo sàpiga) anem tots, pràcticament,en la mateixa direcció, doncs, som-hi!!

Però mireu, jo començo a ser malfiada (deu ser cosa de l’edat) i començo a pensar que hi ha unes subtils maniobres de dilació per a la millora de la qualitat educativa i no totes venen de ponent, ja m’enteneu.

L’escola de qualitat és possible, ara mateix i per a tots.

La qualitat passa per aplicar els nous curriculums basats en l’aprenentatge per competències.

Que les TIC i les TAC ja funcionen a molts centres i que la taca d’oli es va estenen millor, si no s´hi posen traves, que les competències bàsiques també impliquen als docents i que si diem que els alumnes aprenen fent , els docents també aprenem fent, per tant, som-hi!!!, que molts ja hi són i ens poden ajudar també amb el seu exemple, només cal que feu un tomb per les webs de centres educatius, pàgines personals de mestres i educadors i quedareu bocabadats de la qualitat del que mostren com a resultat del que fan.

Som molts més dels que ells volen i diuen!

(*) Amb tot el respecte  per als  que treballen  per aquest altre horitzó.

Article del professor Manuel Área

Hemos de insistir que la actividad cobra sentido pedagógico no por la mera realización de la misma, sino porque ésta es parte de un proceso más amplio dirigido a promover ciertas lmetas de aprendizaje que subyacen a un determinado modelo de educación. Lo contrario sería caer en puro activismo, es decir, hacer cosas con los ordenadores, pero sin continuidad ni significado educativo. Es evitar lo que Sancho (2006) califica como el “vacío pedagógico” de muchas propuestas, proyectos y experiencias de aplicación de las TIC a la educaciónCom sempre Manuel Área  des del seu blog Ordenadores en el aula, diu les paraules justes en un artícle imprescindible La necesidad de dar coherencia pedagógica a las prácticas de aula con TIC

 

4ta ESCOLA D’ESTIU DE WEBQUEST

De l’ 1 al 13 de juliol. 2008

“WEBQUEST,
UNA EINA PER TREBALLAR AMB INTERNET A L’AULA”.
inscripcións del 19 de maig al 24 de juny

 

http://webquest.xtec.cat/ee/index.htm

 

Competències bàsiques

Hem creat un bloc on podem trobar tot allò que faci referència a les Competències Básiques, és a dir, a les competències imprescindibles que s’han de desenvolupar fins al finals de l’ensenyament obligatori. Les competències tenen la finalitat que els i les alumnes aconsegueixin la seva realització personal; per tant, aconseguir ser millors persones.

                                           http://competentes.wordpress.com/

Video: L´animateur, el mito.

l’Animateur
by smallye

Via El Caparazón , bloc imprescindible de D. Reig , m’ arriba aquesta fantàstica animació

Nou portal de WebQuestCat

La Comunitat Catalana de WebQuest estrena portal,
dissenyat per Maria Ivanova,esperem que us sigui fàcil
i agradable d’utilitzar

 

SONOGRAMA

Webdemusica presenta la publicació digital SONOGRAMA

“Sonograma, la revista de Webdemusica, enceta una etapa de divulgació musical. Després de mol temps de dificultats, de pregones certeses, de rèmores inevitables  i d’il·lusions concises, ens fem presents a la Xarxa.
Sonograma aplega  un cant musical en diferents llengües, des de diferents països i de diverses trajectòries musicals.
El nostre horitzó se sustenta amb l’anhel de superar-nos en múltiples propòsits musicals.  Iniciem un camí que maldem per  conjugar l’experiència musical amb la paraula, el disseny, els bits, la bellesa, la tipografia, els colors, els paisatges sonors…
Des d’ara i des de Sonograma  oferim una espai obert on  puguem fer una escolta diferent.
Socarrimart, és la nova secció  de Webdemusica. Un esplèndid espai destinat a les tècniques del piano, coordinada per la pianista Lluïsa Espigolé”.

Cinescola

Des d’ Aulamedia ens recomanen aquest film per a l’escola

http://www.cinescola.info/0708/cine43.html

LA COMPRENSIÓ ENTRE CULTURES – “Monsieur Ibrahim et les fleurs du coran“
– La pel·lícula ens explica la relació paterno-filial entre un adolescent jueu que viu pràcticament sol en un suburbi de Paris i un botiguer del seu carrer, que anomenen l’àrab. Situada en un París caracteritzat per la seva tolerància, la història de Momo i Ibrahim és un cant a la comprensió entre cultures. Paris, anys 60. En un barri obrer, Momo és un noi jueu orfe (de fet), que només gaudeix de l’amistat i de l’afecte de les prostitutes de la Rue Bleue. Momo compra els queviures a la botiga de l’àrab, el senyor Ibrahim, un silenciós i enigmàtic home que veu i sap més del que sembla. Ibrahim es converteix en el millor amic del jove i junts comencen un viatge que canviarà les seves vides.

Fitxa didàctica a: http://www.cinescola.info/0708/cine43.html

Una verdad incómoda

<a href=”“>

Sexpresan

Sexpresan  material multimedia de educación afectivo-sexual para secundária

Via   Ordenadores en el Aula blog  de Manuel Área

Jocs de Música a Aulodia

http://www.aulodia.com/rincon_didactico.htm

Geografia amb les eines 2.0

Per a conèixer millor el Planeta on vivim, de dia o de nit, disposem de mapes diversos per a saber on trobar una ciutat, o quin país contamina més, quants som i on som, en què creiem, quina hora és a tot arreu i com ens governem, on hi ha meravelles naturals o creades i on podem situar les nostres imatges, mapes per a personalitzar, mesurar, localitzar etc…

Amb Eart wiev podem veure una imatge de la terra en temps real (on és fosc ara mateix, on hi ha contaminaciólumínica, més poblacio…) podem canviar la imatge i veure la terra des d’unes altres coordenades,apropar la imatge, tenir una visió dels núvols via satèlit , etc..

Amb Nigttime veiem el mapa de la Terra de dia o de nit hi podem situar els noms dels continents

WikimapiaPodem tenir una visió aerea molt detallada d’una ciutat i fins i tot d’un monument o edifici, introduint el nom o les coordenades al buscador

Communiti walk personalitzar els mapes

Planigloble permet crear mapes en línia

El planeta en mapes

Mapa del Ministerio de Agricultura y pesca permet mesurar parcel.les

Mapa de fusos horaris

Mapes de les religions

Panoramio per mostrar les teves imatges al món

Localitzador d’imatges panoràmiques

Principals aglomeracions

Mapa de llibertats

Quantitat de Co2

Marevelles del mon situades en el mapa

I per suposat tots els mapes del Google

Google sky

Google maps

Google mars

Google moon

i un parell de jocs

La maquina del temps

Joc geografic , cal situar les ciutats al mapa

Arbres

ARBRES

Els arbres: els més alts, els més vells….

Arboles viejos.

Arboles ornamentales

http://www.anthos.e

Amics arbres.

Arboles.

Arboles, medioambiente y sociedad: Año internacional del Planeta

WebQuest.El pati s’ha quedat sense arbres

WebQuest:Quins arbres tenim al Jardí

WebQuest: Los árboles de mi jardin

Aplicación educativa de una base de datos Los árboles

La vida secreta de los árboles proposta didàctica

Árboles chilenosmapa conceptual

Cercadors infantils????

No n´hi ha prou amb tenir un cercador infantil, ni en posar filtres a internet, no n’hi ha prou en impedir continguts inadequats per als nostres alumnes. Els mestres tenim la OBLIGACIÓ de posar a la seva disposició bons recursos, els millors recursos tant d’internet com de qualsevol altre lloc i no , no estic escombrant cap a les WebQuest, no cal fer wq, però si que cal no fer perdre el temps als alumnes buscant directament a INTERNET amb l’excusa que cal que s’hi acostumin, ja s’hi acostumaran més endavant si abans els hem servit amb safata els millors i més adients recursos per a la seva formació crítica i també per desenvolupar el seu gust estètic entre moltes altres competències.

Podeu fer la prova amb el nou cercador infantil del google , cerqueu “arbre”, per exemple i digueu-me si a les 20 primeres entrades que es troben n’hi ha de tanta o més qualitat que aquestes

Els animals

Els Animals

Imatges increibles, molta informació molt ben organitzada. web creada per la Dra. en Biologia Mª Carme Alós Calvó, autora també de la WebQuest : “Junts però no barrejats”

Enciclopèdia Catalana

Enciclopèdia Catalana en línia i de consulta lliure

Música, mestres!!

Diverses pàgines personals de mestres amb molts i bons recursos per a l’aula de música:

Què cantem avui? de Rosa Mª Sanahuja

Escolta’m de C. López

Què toquem avui? de Cristina Duran

Arranjaments a la carta de J. Gómez

Tots els sons del so de Sebastià Capella

Tot música de D. Marchan

Música i de S. Argemí

Espai de la música de Pep Moneo

i molt més als apartats de música de l’ XTEC , de l’ EDU365

i al portal webdemusica de Carme Miró

Bruixes!!

La web de l’ Àngel Vergés va de bruixes, contes, llegendes, tradicions ….

Avui va d’imatges

Unes quantes adreces d’on trobar imatges i fotografies de qualitat que es poden utilitzar lliurement i com treballar amb les imatges

La imagen fotográfica

National Geographic

LA FOTOTECA

Banco de Imágenes CNICE

Banc d’imatges del Quebec 

FlickrCC

Artsdidàctica

Blog las TIC en Pàstica

Mundo invisible

Audiovisuals

ÀRTIC vs ANTÀRTIC

Àrtic vs Antàrtic. Una molt interessant cacera del tresor.

En aquest bloc , podem veure les respostes del alumnes en una presentació

Si voleu veure altres caceres cliqueu aquí

La Xarxa d´Educació en Comunicació

Plataforma cívica de persones i grups per l’Educació en Comunicació

http://www.laxarxa.info/

Servei educatiu del Tarragonés

El Servei Educatiu (SE) del Tarragonès és el conjunt de serveis educatius (CRP, EAP i LIC) del Departament d’Educació que pretén afavorir una acció coordinada i integra dels recursos humans i materials disponibles.

La finalitat d’aquesta integració és oferir un millor servei als centres i al professorat de la zona, de manera que compartint les informacions i les visions de les característiques globals de la zona i les específiques de cada centre, la tasca de cada servei i de tots en conjunt sigui més eficient i coordinada per a la millora del procés educatiu.

Recursos dels Museus

Mai podrem visitar tots els museus interessants i tenen tans recursos…! però ara podem fer-hi una visita virtual, no és el mateix però val la pena, per la seva diversitat, la seva originalitat i perquè molts tenen itineraris virtuals interactius i ens podem apropar als més petits detalls i donar una volta de 360º per algunes de les seves sales.

Museo pedagogico de Arte Infantil

Museu del cinema

El pequeño Tissen

Museo del cómic

Museo pedagogico: La escuela ayer

Museu de la Pastisseria

The Ateneum for Cildren    itineraris per sentiments: la joia , la solitud , etc.

Cité de la Músique visita virtual

Le petit musee Cezanne

Mira’t la ràdio exposició virtual del Museu de la Ciència i de la Tècnica

Museu d’història de la immigració

Museo de las telecomunicaciones

i molts més a la web dels museus una gran selecció de museus amb recursos pedagògics.

Recursos pel Dia de la Pau

Educación en Valores han fet un excel.lent recull de recursos  i d’eines didàctiques per treballar
El dia de la no violencia i de la PAU ( demà 30 de gener)

Projecte Espurna

http://www.espurna.cat/

“Llegir i escriure, quina aventura!

LLEGIR I ESCRIURE, QUINA AVENTURA!
http://xtec.es/~mmulas/projecte/index.htm

LECTURA EFICAÇ
http://www.xtec.es/centres/a8027365/eficas/index.html

ABCEDARIS D’ANIMALS
http://www.bemboszoo.com/Bembo.swf

JOCS I RECURSOS PER TREBALLAR LA LLENGUA
http://www.xtec.es/sedec/joc/pag100.htm

COMO ENSEÑAR A LEER
http://es.geocities.com/blancamenacho/#p

LLETRA PER LLETRA
http://www.edu365.cat/infantil/llegir/lletra.swf

ACTIVITATS PER DESENVOLUPAR L’AGILITAT LECTORAhttp://www.xtec.cat/centres/a8027365/concurs/concursple/activitatcatala.htm

I PER DESCOMPTAT LA WEB DE LEDU365
http://www.edu365.cat/infantil/llegir2/index.htm

…. i si en sabeu més,  les afegiré

METEOROLOGIA

UN PORTAL AMB MOLTS RECURSOS I ACTIVITATS SOBRE METEOROLOGIA

http://www.xtec.cat/crp-blanes/meteo/meteo.htm

només hi falten les WebQuest:

http://www.weib.caib.es/Recursos/meteo_webquest/meteo/index.htm

http://www.xtec.es/iesarnaucadell/departam/geo_his/miWeb4/Principal.htm

http://www.guim.net/climat/clima.htm

http://webquest.xtec.cat/httpdocs/wqnuvols/nuvols_index.html

KAMPUS, nou portal

http://www.espurna.cat/kampus/

Recursos en 3-D

Via : Internet como recurso educativo arribo a aquest video sobre Visible Body , un recurs en 3-D que també ens recomanava Arran de Pupitre i altres blocs. La blogosfera educativa és una magnífica font de selecció de recursos. Quan n’apareix un de nou i el vas trobant recomanat i  comentat en els blocs que ja coneixes, que saps qui són els seus autors i et mereixen confiança, cal fer-hi atenció.

BLOG: Educación y Escuela en la II República

http://blog.iespana.es/escuelarepublicana

CÀLCULUS

http://www.xtec.cat/~jjareno/calculus/

Acaba d’apareixer  a la  portada de l’ XTEC , és una web  de matemàtiques deliciosa , molt bona, interactiva , no us la perdeu!!

El quiosc virtual a l’aula

http://www.mondiplomatic.com/pn/html/

http://www.hhmmss.com/kiosko/HOY/ molts diaris de tot l’estat

http://enewsc.com/?Co=ES(triar per país, per tema, diari per defecte i comparar notícies

http://www.bib.uab.es/premsa/

Quiosc.cat (revistes)

http://www.todalaprensa.com/

RÀDIO MAS

La ràdio a l’escola, una eina imprescindible per a que els nens i nenes s’expressin, es comuniquin, aprenguin….

http://www.xtec.es/centres/a8002800/radio/nadal/

PUBLICART Project

Oberta la inscripció del projecte telemàtic “Public Art” que està pensat per promoure
el respecte per l’entorn urbà i fomentar la relació amb alumnes de tot Europa.

Es tracta d’una proposta didàctica que aplica l’ús de les TIC en diverses àrees
i que promou l’assoliment de diferents competències bàsiques.

El projecte està pensat  per alumnat de 10 a 18 anys i la llengua de
participació  és la pròpia del grup i també l’anglès. El calendari de
participació és del 4 de febrer al 30 d’abril.

L’any passat hi van participar grups d’alumnes d’escoles catalanes i també de
diferents països europeus.

Si vols més informació la pots trobar a la pàgina web del projecte
http://www.iearn.cat/publicart

PORTAL DE RÀDIO

http://phobos.xtec.net/audiovisuals/radio/wb.php

provant el Bubleshare

BubbleShare: Share photos – Find great Clip Art Images.

Captures de pantalla ( amb el Fast Stone) redimensionades (amb el VSO Image Resizer ) pujades al Bubleshare i afegides al bloc (cal optimitar-les per Word-Pres) tot molt fàcil i senzill quan ho tens una mica per mà, però cal dedicar-hi temps

Carme Miró: Portal de música

http://www.xtec.cat/~cmiro12/

MESTRES QUE HAN FET CATALUNYA

MESTRES QUE HAN FET CATALUNYA de Josep Mª Ainaud de Lasarte.
L’acabo de llegir ara, tot i que va ser publicat el 2001. És un llibre tan interessant com breu, he buscat informació  per Internet  sobre aquests 25 mestres, he trobat molt poca cosa, m’agradaria que com a mínim tots tinguessin la seva pàgina a la wikipedia, s’ho mereixen, ens ho mereixem , algú s’anima?

EL GOZO INTELECTUAL

EL GOZO INTELECTUAL De Jorge Wagensberg, una altra joia, tot i que el títol pot espantar,  és una obra molt entenedora . M’ha donat força per a defensar el concepte de “motivació”  perquè Wagensberg afirma que sense estímul no hi ha coneixement: “L’estímul, és al començament del  proces cognitiu.  després cal el que ell anomena  La conversa amb la realidad, amb un mateix o amb altres persones i finalment amb  La comprensió   s’arriba  al  goig intel.lectual ”

PORTAL DE CINEMA

http://phobos.xtec.net/audiovisuals/cinema/

Música i Neurociència

Música i Neurociència, una experiència transcendent 
un artícle de Carme MIró i Carme Barba a partir de les reflexions que ens va provocar assistir a una jornada sobre “Música, neurociència i tecnologia” a Cosmocaixa

“Ja comença a ser el temps de considerar el lloc que ocupa la música en la activitat del llenguatge estructural, comunicatiu i cultural de la persona humana. Afirmar i comprendre que la música comparteix amb el llenguatge, zones biològiques ubicades al cervell.Però també és hora d’anar més enllà: la música ja és independent del llenguatge, i cal, de forma responsable, posar en relleu les diferències i semblances que existeixen entre el llenguatge i la música”
article complet 

JOCS, JOCS I MÉS JOCS

Jocs amb valors , jocs solidaris, jocs per a prendre consciència dels problemes del Planeta…. aturar els desastres naturals, acabar amb la gana al món. En anglès en castellà, en català per diversos nivells

DE GREENPEACE
http://activism.greenpeace.org/duke/duke_antinuke.swf

DE UNICEF
http://www.unicef.org/spanish/sowc07/quiz/index.html

DE MANS UNIDES
http://www.unjocperillos.org/

DE LA GENERALITAT

http://www10.gencat.net/agaur_web/rym/

DEL CEIP FLORESTA

http://www.xtec.es/ceipfloresta/jokilandia/portada.html

DE INTERNENES

http://www.piensoyjuego.es/

DE LA FUNDACIÓ BIO-DIVERSIDAD

http://www.fundacion-biodiversidad.es/opencms/export/fundacion-biodiversidad/pages/biodiver/para-ninyos/juegos.htm

JOC DE LES DEIXALLES
http://www.ema-amb.com/ca/recursos/jocs/deixalles/

MÉS JOCS….

http://www.stopdisastersgame.org/es/

http://www.playagainstallodds.com/

http://www.darfurisdying.com/

http://freerice.com/

http://www.cisco.com/warp/public/779/edu/packetville/language/PeterPacket_LAS/index.html

http://www.thecooler.info/travel/game1.html?d3f1=1d00

http://www.joves.org/jocs.html

i encara  més ….

http://www.mister-wong.es/user/carmebarba/jocs/

Nido de poesia

via http://bibliopoemes.blogspot.com/  he arribat a aquest bloc http://www.nidodepoesia.com/ per a totes les edats

Anna Pérez

http://anna.ravalnet.org/

Molts recursos per incorporar les TIC a l’aula , webquest , etc..

Teresa Montenegro

http://www.xtec.es/~mmontene/

Una web amb molts recursos  molt diversos per educació infantil i primària
no oblideu visitar l’apartat d’articles n’hi trobareu de molt interessants

El Olentzero

http://www.olentzero.info/

“En los pueblos de Euskal Herria (País Vasco) se representa como personaje el solsticio de invierno, y este personaje llega el día 24 de diciembre: es Olentzero.” Ho acabo de saber gràcies la nostra estimada amiga Lydia, és una llástima que sapiguem tan poc dels altres pobles que formen l’estat que ens hauria d’agermanar

Bon Nadal i feliç Any nou

Zorionak eta Urte Berri On

Felices navidaes y prosperu añu nuevu*

Bo Nadal e Feliz AniNovo.
Bon Nadau e Erós An Nau

Feliz Nadal e Buena Añada.

Buen Nadal e Buen Año.

Feliz Navidad y Próspero Año nuevo

Carme

SEGONES JORNADES WEBQUEST

El proper dia 29 de març de 2008 farem les segones jornades sobre WebQuestHem creat un bloc amb tota la informació pertinent http://blocs.xtec.cat/jornadeswebquest/Us hi esperem!!

Museu de les Papallones

Museu de las papallones de  Catalunya , a Sort: visites reals guiades i moltes activitats, però també visita virtual molt complerta, biblioteca i sala de projeccions virtual, etc…

http://www.papallones.net/

EDUCACIÓ EMOCIONAL

http://iespuigcastellar.xeill.net/activitats/educacio-emocional

En aquesta pàgina anirem aplegant documents i experiències sobre educació emocional, intel·ligències múltiples i altres temes afins. La pàgina és oberta a la col·laboració de totes les persones que n’estiguin interessades. Per a qualsevol aclariment, consulta o col·laboració, adreceu-vos a:
webpuig@iespuigcastellar.xeill.net

Proyecto Iearn: The music around the world

Aquest projecte el facilita iEARN-Indonèsia en col.laboració amb iEARN-EUA. Es desenvolupa en anglès i s’ofereix a alumnes de 5-11, 12-14, i 15-18 anys.

S’hi ofereix la possibilitat que els alumnes de tot el món puguin compartir coneixements de les seves músiques locals, comentar-ne els instruments utilitzats i els estils entre altres.
El tema en comú és La Pau a través de la Música.

Si hi esteu interessats poseu-vos amb contacte amb iEARN-Pangea

Acollida.net

http://www.xtec.cat/crp-alturgell/

Moltes recursos, eines , exemples de treball dels alumnes , etc… del Servei Educatiu Alt Urgell- Cerdanya

http://presodelescorts.org/ca

Nens arquitectes

Els Museus poden i han de jugar un paper importantíssim en col.laboració amb l’escola per educar. Als museus on els  alumnes poden fer, crear, construir amb materials rics, significatius i reals. Aquesta experiència que es realitza avui al MNAC n’és una prova, i el més important és que no es tracta d’una activitat aillada sinó que sembla que es repetirà diverses vegades, perquè el que cal és la continuitat  i poder  arribar al màxim nombre de nens .
L’edifici on se celebra l’activitat juga un rol fonamental. Es tracta que els infants es trobin dins un espai monumental que els impressioni i els inspiri. Si a Amsterdam es fa a l’Edifici de la Borsa, una icona de l’arquitectura de principis del XX, a Barcelona l’organització, l’associació Construint la Sala, ha triat la Sala Oval del MNAC.

via VilaWeb,

The potter

Ja l’havia recomanat però no em resisteixo a tornar-hi és tan especial!!

Innovació tecnològica implica innovació metodològica?

….. a vegades no via bloc del Pitu

Experiències d’educació per a la Pau

http://www.observatori.org/paula/colabora/colabora.php?lng=cat

Paraules de mestr@

Com ens acomiadem dels alumnes amb els quals hem compartit un curs o una etapa?  Com els preparem per afrontar l’etapa futura? En aquest video trobem un bon exemple

Pensamiento Crítico

http://www.arp-sapc.org/

la Sociedad para el Avance del
Pensamiento Crítico, una asociación
sin ánimo de lucro que promueve
el uso de la razón y del
pensamiento crítico frente a
la credulidad y las afirmaciones
paranormales.

Contra l’analfabetisme mediàtic

Via Aulamedia ens arriba la convocatoria d’aquesta campanya “Contra l’analfabetisme Mediàtic, llegiu el manifest d’questa campanya

NATU TIC

El web del Coneixement del Medi Natural a Primària

creada per  Núria Coma,  hi podeu trobar caceres del tresor, webquest i altres tipus d’activitats classificades per cicles.
Amb un apartat adreçat als mestres i un altre adreçat als alumnes ,

http://www.xtec.cat/~ncoma4/medi/portada/index.htm

ART AMB PAPER

http://www.petercallesen.com/index/A4PAPERCUT_000.htm

http://www.flickr.com/photos/richardsweeney/sets/72057594105588057/

Les TIC tambe per a crear retallables

http://www.papercritters.com/pc.php

Papiroflexia

http://www.pajarita.org/usuarios/448/index.htm

Chilias: Biblioteca virtual

Biblioteca virtual de la Diputació de Barcelona

Sol: jocs, retallables, etc…

Revista de la Fundació Intervida

dossiers pedagogics, tallers, jocs etc..

http://sol.intervida.org/CA/Home.aspx

Entre els dossiers descarreglables n´hi ha un sobre Intel.ligències múltiples

PAULA:Portal d’educació per la Pau

Un espai web de suport a la tasca educativa de mestres i professorat, des de la mirada de la cultura de pau.

Un portal que val la pena tornar a recomanar

en català i castellà

Molt interessant el butlletí d novetats :

Butlletí de novetats en català:
http://www.observatori.org/paula/novetats/0710.php

Sobre la creativitat

http://bloc.ravalnet.org/bloc/bitacola_demestratic

….He llegit el post “Som creatius?” que l’Anna Pérez ha penjat al seu bloc i l’article que cita etc…
M’apassiona el tema i el que volia dir-hi se m’ha fet massa llarg per a un comentari.
El llistat de característiques de les persones creatives que proposa la Kristina Crespo és interessant, tot i que algunes són força discutibles. només un parell d’ exemples:

1-“originalitat” no és sempre sinònim de “creativitat”

2-També caldria saber què entenem per “intel.ligència” i com es mesura si és que es pot mesurar?

Si algú s’agafa el llistat massa al peu de la lletra s’hi pot fer mal, sobretot si la fa servir per avaluar alumnes.

Crec que el tema és molt interessant per a tractar-lo en profunditat i aportar-hi més coneixements a partir d’estudis rigorosos, com per exemple els realitzats per Mihalyi Csikzentmihalyi .L’obra de M.C. “Creatividad” basada en un llarg i complex estudi fet a 91 persones destacades (una gran quantitat de premis Nobel, etc..)

i també “Mentes creativas” de Howard Gardner a partir dels estudis de personalitats com Freud, Einstein, Picasso, Gandhi, etc, tots grans creadors en el seu camp i no obstant molt diferents.

Perquè si la resposta a la pregunta de l’ Anna és positiva ( com jo crec molt fermament) aleshores ens hem de plantejar, no només com ajudem a desenvolupar aquesta creativitat , sinó com no malmetre-la.

Hem d’ organitzar entorns creatius, plantejar-nos activitats i metodologies estimuladores, dissenyar estrategies per a descobrir els diferents possibles “camps” creatius dels nostres alumnes. etc, etc, etc.
Gràcies Anna per proposar sempre nous reptes

Escola de pares: les TIC a l’educació

http://www.ub.edu/ntae/wq/eparestic/index.htm

Aprendre a ser feliços

WEBQUEST: "LA PAZ PERPETUA"

La WebQuest de Rafael Robles actualizada
http://www.rafaelrobles.com/webquests/pazperpetua/iniciopazperpetua.htm

WEBQUEST:Joves, oci i vida líquida

http://infojove.caib.es/index3.html

WebQuest: Joves i vida líquida

http://infojove.caib.es/index3.html

CONSTRUIMOS APRENDIZAJES

http://infantil3cepshuelva.blogspot.com/
Aquest cap de setmana (5i 6 d’octubre) WebQuestCAT ha tingut el privilegi de participar “a la I Jornada provincial de educación Infantil de Huelva CONSTRUIMOS APRENDIZAJES” organitzada pels tres CEP (*) de la provincia amb el suport de la Universitat de Huelva i de la Conselleria d’ Educació.
Hi han assistit 150 mestres
L’objectiu d’aquesta jornada era “oferir un espai de reflexió, intercambi d’experiencies docents i bonse pràctiques educatives per a construir comunitats d’aprenentatge i educació”
Estic segura que ho aconseguiran , només calia veure l’entusiasme dels participants, observar com tothom restava a a l’aula durant les sessions de treball i com a l’hora d’acabar ningú se n’anava precipitadament sinó al contrari , com continuaven les preguntes i l’interés per saber més . sentir les converses entre taller i taller, veure com s’intercanviaven materials i adreces electròniques i com es concretaven grups de treball. .
Felicitats
(*) equivalent als nostres CRPS

APRENDER HACIENDO

Video de REDES. Eduard Puncet entrevista a F. Schank
i si preferiu llegir-ho:
http://www.rtve.es/tve/b/redes/semanal/prg351/entrevista.htm

WEBQUEST: CONOCE TU PUEBLO

http://es.geocities.com/mrociocm/recursos/recursos_tic/webquest_sanjuan/index.htm
Avui destaquem una interessant WebQuest de Rocio Cabanillas

L’APARELL DIGESTIU: ANIMACIÓ

DRETS DELS NENS: ANIMACIÓ

L’APARELL DIGESTIU: ANIMACIÓ

DRETS DELS NENS: ANIMACIÓ

LA MÚSICA POT GENERAR EMOCIONS?

http://www.xtec.net/desfeuenigmes/emocions/2musica/musica_top.htm
Un projecte que és llàstima que no estigui acabat, però hi ha apartats interessants

WEBQUESTCAT PROVISIONAL

Com que sembla que l’avaria al servidor on tenim allotjat el portal de WebquestCat va per llarg , hem habilitat un a adreça provisioNal per a la majoria de recursos

http://webquest.xtec.cat/httpdocs/index.htm
lamentablement no hi hem pogut enllaçar encara el directori de WebQuest.
Us demanem disculpes
Carme

WEBQUESTCAT PROVISIONAL

Com que sembla que l’avaria al servidor on tenim allotjat el portal de WebquestCat va per llarg , hem habilitat un a adreça provisiomal per a la majoria de recursos

http://webquest.xtec.cat/httpdocs/index.htm
lamentablement no hi hem pogut enllaçar encara el directori de WebQuest.
Us demanem disculpes
Carme

PORTAL DE CIÈNCIES NATURALS

en català , castelllà i anglès
http://www.cienciesnaturals.com/

MATERIAL DE FORMACIÓ 2007

http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/

UNA MICA D’HUMOR INFORMÀTIC

UNA MICA D’HUMOR INFORMÀTIC

EDUCAR POR COMPETÈNCIES

Per fi dos mestres que expliquen que fan i com ho fan.
De reflexions, crítiques, propostes, divagacions etc, etc, ja n’hem fet, n’hem llegit, gent valenta que apliqui estrategies per a solucionar problemes, metodologies diferents i que
s’atreveixi a explicar-les a compartir-les per a que tots aprenguem.
Gràcies

http://docentedecente.blogspot.com/2007/09/estoy-contento.html

http://bemebo.blogspot.com/2007/09/viva-el-sr-inspector-o-el-sr-director.html

Cacera del Tresor: E-Participació

http://www.webquestcat.org/~caceres/tutoria/imatges/totesCares2.jpg

Cacera del Tresor: E-Participació

http://www.webquestcat.org/~caceres/tutoria/imatges/totesCares2.jpg

WEBQUEST: LOS CINCO SENTIDOS

LOS 5 SENTIDOS

WEBQUEST: LAS FRITURAS QUE TANTO NOS ENCANTAN

MONUMENT MEGALÍTIC IMPORTANT

This album is powered by BubbleShare – Add to my blog
Troballa d’un important monument megalític de 4.800 anys d’antiguitat.
http://www.lamalla.net/canal/infolocal/noticies/article?id=161772
http://www.alentorn.com/foro/viewtopic.php?t=218
http://www.artesadesegre.net/fotos-tumul/index.htm

EL KAMPUS JA TORNA A ESTAR APUNT

El projecte Kampus és un encàrrec del Departament d’Educació als professors Ferran Mas i Ramon Barlam. Associat al portal d’Aules Obertes pretén ser un punt de trobada i de treball de les aules obertes que hi ha als centres educatius de Catalunya.

MOTS AMB ARRELS

http://www.gencat.net/toponimia/interactiu/index.htm
Per entrar en el fascinant món de l’origen dels mots: els noms dels vents, dels pobles,.. ens sorprendrà conèixer-ne l’origen d’alguns i com n’estem d’agermanats els diferents pobles de la terra

ACCESSIBILITAT A LA WEB

http://www.pangea.org/dim/accesibilidad/
La companya Iris Fernandez ens convida a visitar la web del Grup de Treball DIM sobre l’Accessibilitat.
Poner en línea un sitio web implica tanta responsabilidad como construir
un edificio: sin rampas, sin luces, sin ascensores… poca gente podrá
utilizarlo.

Utilizar la información que se encuentra en línea es un derecho de todas
las personas y es responsabilidad de quienes formamos parte activa de la
red conocer las características que debe tener la información para que a
ella puedan acceder la mayor cantidad posible de personas: personas
mayores, gente de diversas nacionalidades, no videntes, personas con
deficiencias auditivas o problemas motrices, etc.

CINC BLOGS QUE EM FAN PENSAR

Em sembla que per “culpa” d’un parell de bons amics (Salvia i Jordi ) tinc pendent de dir cinc blocs que em fan pensar. Bé, intento superar la mandra que encara arrossego de les vacances i m’hi poso:
El Blog de Rafael Robles des que escrivia quan era a l’Iran que el segueixo i gracies a ell vaig aprendre a replantejar-me constantment la meva visió occidental de la vida.
de l’ Anna Pérez he après sobretot el compromís amb els companys i la força per tirar endavant els projectes.
El bloc de Boris Mir perquè sempre em fa dubtar i tornar a revisar conceptes
El bloc de la Carme Miró perque ens fa descobrir aspectes innovadors de la música
de’n Ramon Barlam per que em fa reneixer, a cada post seu, la passió per educar

WEBQUEST de EDUCARM

en el portal de EDUCARM podemos encontrar una excelente colección de WebQuest ……….

PHPWEBQUEST: NOVETATS

http://www.phpwebquest.org/
Novetats al generador d’Antonio Temprano

WEBQUEST: Quin és el teu camí?

http://weib.caib.es/Recursos/quineselteucami_webquest/Index.mht

WEBQUEST: DINS UN CÒMIC

Una nova WebQuest de l’Anna Pérez
http://anna.ravalnet.org/webquest/comic/

Cròniques dels Ports Grisos: Recordant Tony Bates al CosmoCaixa (II)

Interessantíssim, imprescindible!!
Cr�niques dels Ports Grisos: Recordant Tony Bates al CosmoCaixa (II)

LIBROS MARAVILLOSOS

http://www.librosmaravillosos.com/
Gràcies a una recomanació del bloc http://biblioteca-santjordi.blogspot.com/
arribo a aquesta web des de la qual podem llegir en línia, o ens podem descarregar, llibres molt interessants príncipalment de ciència, tècnica i matemàtiques, i d’altres com per exemple:
Las aventuras de Tom Sawyer, La granja de los animales o El príncipe…

NANOVIATGES

http://www.nanoreisen.com/espanol/index.html
Apassionant viatge virtual al microcosmos (a l’interior del cos humà, al món dels bits o de l’energia) viatges semblants però a l’hora molt diferents.
Primer agafeu la maleta i després trieu una ruta: podeu començar per la pell d’un ser humà, entrant a un ordinador o a un far de cotxe i arribareu a mons increiblement petits. Bon viatge

Marcadors socials

gràcies a Xavier Suñé de Zona tic

http://dotsub.com/films/watch/index.php?filmid=1216&language=ca

LES WEBQUEST A "LA MALLA"

LA MALLA
Catalunya

Més de 18.000 docents han passat per les escoles d’estiu i entre ells 1.600 han fet cursos virtuals
120 mestres han après aquest estiu a ser webmasters pedagògics
http://www.lamalla.net/canal/educacio/noticies/article?id=175260
Entre aquests, 120 mestres s’han apuntat a les classes virtuals de webquest, un metodologia pedagògica de recerca orientada adreçada als alumnes, en la qual tots els recursos han de procedir de la xarxa. Les pàgines web dissenyades pels mestres proposen projectes on line amb informació seleccionada perquè els estudiants hi treballin en grup.

WEBQUEST: ÍBERS A SANTA COLOMA

http://www.xtec.cat/~nalba/
Una interessant webquest per a alumnes de primer de la ESO. Es proposa un treball de recerca d’informació previ a la visita del poblat ibèric de Santa Coloma de Gramenet. Preveu no sols cercar informació sobre la cultura ibèrica sinó també sobre aspectes geogràfics de la Serra de Marina. Els rols dels alumnes són : cartògraf, geògraf, historiador, meteoròleg, arqueòleg i fotògraf.

WEBQUEST DE L’ESCOLA D’ESTIU 2007

Recull de WebQuest creades pels alumnes de l’Escola d’Estiu 2007 de WebQuestCat
http://www.webquestcat.org/indexwqee07.html

ART RENAIXENTISTA CATALÀ

http://www.xtec.es/%7Empuigpe1/art_catala/index.htm

ATLES LITERARI DE LES TERRES DE GIRONA

Atles literari de les terres de Girona

Educação sem internet? Só no monastério

http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=3817
Entrevista recent amb Bernie Dodge

Compartir Conocimiento: Jordi Adell

NOMS PROPIS: Anna Pérez i Núria Cervera

Una mostra de com amb les TIC es pot treballar d’una alra manera a l’aula, fent que els alumnes siguin els autèntics protagonistes i el seu aprenentatge sigui constructivista, col·laboratiu, creatiu etc..
felicitats!!!

WEBQUEST: B.B.B.

B.B.B. (Bons Beuratges Botànics)

RECURSOS DE MATEMÀTIQUES

http://www.webquestcat.org/~webquest/recullmates/
Recull de recursos de matematiques de Sebastià Capella

ÀFRICA

<a href=”http://www.olympus-global.com/en/event/DITLA/
index.html”>http://www.olympus-global.com/en/event/DITLA/index.html
VIATGE VIRTUAL A L’ÀFRCA fantàstiques fotografies, acompanyades de sons i veus. Una delicia!!

WEBQUEST:LA ERA INTERNET

http://webs.ono.com/laeradeinternet/
creada por Antonio Hidalgo.

HERBARI VIRTUAL DEL MEDITERRANI OCCIDENTAL

http://herbarivirtual.uib.es/

ESCOLA D’ESTIU DE WEBQUEST

Recordeu que s’acaba el termini d’inscripció

http://www.webquestcat.org/ee/

ESCOLA D’ESTIU DE WEBQUEST

http://www.webquestcat.org/ee/
Recordeu que s’acaba el termini d’inscripció

PRIMERS AUXILIS

PRIMERS AUXILIS via Iearn-Pangea trobo aquest joc creat per Ambientech amb la iniciativa de l’Àrea de Salut Pública i Consum de la Diputació de Barcelona i la col.laboració de la Creu Roja Barcelona.

BIT A BIT : WEBQUEST

Bit a l’aula
Un breu video on els alumnes expliquen com treballen una WebQuest.

WEBQUEST: LOS HUMEDALES

<a href=”http://www.getxolinguae.net/GAIA_archivos/
Humedales/INDEX.HTM”>http://www.getxolinguae.net
/GAIA_archivos/Humedales/INDEX.HTM
Los Humedales WebQuest para 3º y 4º de la ESO
(Ciencias de la Naturaleza – Biología Geología)
Diseñada por Ana Sofía Gutiérrez Arnaiz

VISIONES DE ALÍCIA

No us perdeu aquesta presentació de diferents il.lustracions (200) d’ Alícia el personatge de Levis Carrrol.Gràcies a: A Nosa Biblioteca

COMENCEM BÉ!

http://phobos.xtec.net/professoratnovell/index.php
El portal Comencem bé! per a professorat novell vol ser un espai útil per a totes aquelles persones que inicien la seva dedicació docent.

Esdevenim mestres i professors en la nostra pràctica quotidiana. És així que la formació permanent es fa imprescindible en la pròpia construcció com a docents.

Des d’aquí volem oferir un servei de formació que passi per la reflexió personal i compartida, però que alhora faciliti estratègies i recursos per al dia a dia a l’aula. Una formació que incorpori la veu de persones expertes des de l’acollida i l’acompanyament als qui us inicieu en el món professional de l’educació.

WEBQUEST: TREBALLEM L’EMPATIA I LES EMOCIONS

TREBALLEM L’EMPATIA I LES EMOCIONS Una WebQuest per treballar sentiments i emocions
a través de les intel·ligències múltiples de
Howard Gardner.
Recomanada per a la Tutoria del primer cicle d’ESO
Dissenyada per:Joan Ruaix, professor de Secundària

WEBQUEST SOBRE L’AUTOESTIMA

http://www.xtec.es/~jruaix/Autoestima/index.htm
Una WebQuest per treballar l’educació emocional
a través de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner.
Recomanada per a la Tutoria del primer cicle d’ESO
Dissenyada per: Joan Ruaix, professor de Secundària

ESCOLA D’ESTIU D’AULA MEDIA

Escola d’Estiu d’AULA MEDIA

PREMI PER AL CEIP DRASSANES

http://www.xtec.cat/ceipdrassanes/video/
PREMI DE VÍDEO DE LA MOSTRA’07!
ens ho explica l’ Anna al seu bloc Bitacola de MestraTIC
“Avui dia 14 de juny s’ha realitzat a l’escola la Retransmissió en directe dels resultats i premis de la Mostra de Produccions Audiovisuals del Departament d’Educació.
A l’acte ha vingut en Jordi Vivancos, responsable de Projectes TIC per a L’Educació del Departament d’Educació.
Estem molt contents perquè hem guanyat el premi amb el vídeo fet pels alumnes de 6è: Peti qui peti. És gratificant veure la cara que se’ls hi queda als nanos quan veuen que la seva feina té un reconeixment.
També ha estat molt interessant veure una retransmissió en directe, de fet, només és necessari el real producer…. i ja està. A la web de la Xtec Ràdio hi ha tota la informació per poder fer-ho…”

Felicitats Anna, Núria, alumnes i col•laboradors, és un premi merescut de debò, en aquest video és veu el treball real dels alumnes, ells en són protagonistes
en tots els aspectes fins i tot de la gravació i l’edició del video. genial!!!
Per a prendre’n nota tothom
Carme

DESCOBREIX LES CACERES DEL TRESOR

http://www.xtec.cat/~mlluelle/caceres/caceres.htm
Una cacera del tresor adreçada a l’alumnat del CAP, al professorat interí i als docents que volen incloure les TIC en el currículum. creada per la Maria del Mar LLuelles

WEBQUEST: SINGING PEACE

http://www.xtec.cat/~amacias/index.htm

Erin Gruwell: HÉROE DE LA EDUCACIÓN:

Gràcies a un diari “de paper” he descobert Erin Gruwell, en sabeu més coses?
http://www.miheroe.org/hero.asp?hero=Erin_Gruwell

WEBQUEST: EL BOMBARDEO DE GERNIKA

http://www.peacemuseumguernica.org/webquest.html
Una molt interessant proposta WebQuest en castellà i euskera

NAVEGACIÓ PER INTERNET AMB FIREFOX

NAVEGACIÓ PER INTERNET AMB FIREFOX una altra cacera de la Maria del Mar LLuelles

WebQuest desde ELKARREKIN

http://www.elkarrekin.com/
Euskal Autonomia Erkidegoko irakasleen Elkarrekin.org webguneak irakasleen eskura jarri duen zerbitzaria da hau. Bertan, norberak egin ditzake bere Webquestak, Miniquestak, Altxor bilaketak eta Weblogak.
El Portal de los profesores/as de Euskadi, Elkarrekin.org, pone a disposición del profesorado de la Comunidad Autónoma para la realización de sus propias Webquests, Miniquests, Cazas del tesoro y Weblogs.
http://www.elkarrekin.com/webquest/
http://www.elkarrekin.com/blog/

WEBQUEST: Bidaia liluragarria

Bidaia liluragarria Batxilergoko 1. maila, Matematika eta Natur
Zientziak
Egileak: Arantza Gabiria eta Marisol Usatorre.
“Lurra barrutik nolakoa den ezagutzeko jakinminik izan al duzue?Eta
gure antipodetara joateko biderik motzena zein den eta nolakoa den
jakiteko? Zenbat soka beharko zenuke lurraren erdiraino iristeko? Eta
rapelatuz joan gintezke?
Lan honetan Lurraren barnera bidaia bat egitea proposatzen dizuegu,
aurreko galderei eta bururatzen zaizkizuen beste batzuei erantzun ahal
izateko”.

WEBQUEST: NEKATZEN GAITUZTEN BIRUSAK

NEKATZEN GAITUZTEN BIRUSAK
“Birusak” Batxilergoko 1. maila, Biologia
Egilea: Arantza Gardoki
“Egitura txikiak, baina burukomin bat baino gehiago ematen digute.
Ez gaude ordenagailuen birusei buruz hitz egiten, baizik bizidunen
gaixotasun askoren sortzaileei buruz baizik.
Zergatik egiten dute hori? Nola?
Euren helburua gaixotasuna sortzea izango al da?

WEBQUEST"BIRUSAREN AURKAKO TXERTOAREN BILA"

BIRUSAREN AURKAKO TXERTOAREN BILADBHko 1. zikloa
Egileak: Resu Abasolo eta Izaskun Aiastui.
“Idatzietako birusa sartu da gure dokumentu gehienetan eta idatzi
guztiak kutxatu egin dira. Zer egin pentsatzen ari zinetela birus honen
kontrako txertoa asmatu, homologatu eta dosietan hedatzeko agindua
jaso duzue.
Beraz gelara abiatu zarete proiektua martxan jartzeko”.

WEBQUEST: LOTURAK

LOTURAK
Batxilergoko 1. maila, Industria Teknologia I
Egileak: Miren Insausti eta Juan Mari Sasigain.
“Begiratu zure ingurura, dena zatika eginda dago. Gauzak
fabrikatzerakoan zatika egiten dira eta gero elkartzen da. Baina nola
egiten dira elkarketa edo lotura hauek industri mailan?
Guk hiru aukera posible ikusiko ditugu: soldadura, adhesiboak eta lotura
mekanikoak”.

WEBQUEST: QUIERO OTROS DEPORTES EN MI ESCUELA

QUIERO OTROS DEPORTES EN MI ESCUELA para 3º Primaria, Lengua
Castellana
Egileak: Edurne Narbazal, Mª Luz Mata eta Arrate Landa.
“MULTIDEPORTE:
Este año queremos saber qué deportes os gustaría practicar.
Ayudadnos a saber qué os gusta, presentándonos vuestras propuestas.
¿Te animas?

Una WebQuest para 3er ciclo de Educación Primaria, Lengua Castellana

ESCOLA ESTIU DE WEBQUESTCAT

ESCOLA D’ESTIU
CURS TELEMÀTIC:
WEBQUEST,UNA EINA PER TREBALLAR AMB INTERNET A L’AULA.
Professors: Comunitat Catalana de WEBQUEST. més informació aquí

CANVI CLIMÀTIC

http://ec.europa.eu/environment/climat/campaign/index_es.htm
Web sobre el canvi climàtic i el que podem fer nosaltres

ESCOLA D’ESTIU D’ IEARN-PANGEA

ESCOLA D’ESTIU D’ IEARN-PANGEA

ESCOLA D’ESTIU ESPIRAL

ESCOLA D’ESTIU ESPIRAL
podeu trobar tota la informació sobre altres escoles d’estiu per a mestres aquí

Biologia fácil

Web de la biologia fácil

El Zoo de las letras

<a href=”http://www.juntadeandalucia.es/
averroes/intervideo/Zooletras/indexzoo.html”>http://www.juntadeandalucia.es/
averroes/intervideo/Zooletras/indexzoo.html
Cada animal enseña una letra, de cada letra hay un cuento, una canción y una animación.

WEBQUEST: Per què hem de reciclar?

Per què hem de reciclar?
Una WebQuest per (Ciències Experimentals a 2n Cicle d’ESO)Dissenyada per Jaume Pont Serra

WebQuest: Un cap de setmana a Dublín

Un cap de setmana a Dublín

Una WebQuest per a Batxillerat (Anglès)

WebQuest: Les emocions

Les emocions

Música i Plàstica

Verdi – Traviata – Choeur Bohémiens
Uploaded by Quarouble

Fragment de La Traviata de Verdi

WEBQUEST: La cucina italiana attraverso il cinema

La cucina italiana attraverso il cinema
Un WebQuest di italiano per stranieri (livello A2)
Ideato da Laboratorio italiano (Gruppo di lavoro d’insegnanti della Generalitat di Catalogna)

WEBQUEST: FEM RÀDIO A L’INSTITUT

http://sapiens.ya.com/oscar8a/a1inici.html

FULL DE CÀLCUL CALC"

FULL DE CÀLCUL CALC
Una cacera del tresor de l’àrea de tecnologia adreçada als alumnes de Secundària, de Cicles Formatius de Grau Mitjà i de Batxillerat, creada per Maria del Mar LLuelles

Diccionario temático visual

http://www.leoloqueveo.org/index.htm
Diccionario temático visual en español e inglés

WebQuest: A trip to New York

A trip to New York

Ferran Turmo

Plantes i animals de l’entorn
una web de’n Ferran Turmo
pensada pels seus alumnes de Primària amb informacions adaptades i àlbums de fotos sobre espècies del nostre país.Hi ha una fitxa informativa amb nom científic, família, descripció, alimentació, reproducció, hàbitat, costums… de cada animal i de cada planta. Fins avui consta de 236 fitxes i en seguirá fent a mesura que vagi disposant de noves imatges.
Moltes Gràcies Ferran per posar aquest material a disposició de tots

WebQuest:: SOMOS UN EQUIPO

http://phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=17920

WebQuest: INTERCULTURALITAT ÉS FEMENÍ I "PLURAL"

Interculturalitat és femení i plural

WebQuest. Mediació: teixint una societat intercultural

Mediació: teixint una societat intercultural

Zero CO2

ZERO CO2
Per actuar contra el canvi climàtic ha de començar per conèixer quant contribueix amb les seves emissions.
Amb aquestes calculadores conèixer quant carboni emet a l’atmosfera li resultarà senzill i li costarà poc temps.

Conservatorio y auditorio en Valéncia

busque las diferencias

Desmontando a Dalí

http://www.lavanguardia.es/redaccion/publico/extras/dali/dali.htm
web sobre Salvador Dalí creada per la redacció de la Vanguardia

Primera Guerra Mundial

http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/index.htm
Una web sobre la Primera Guerra Mundial, amb documents , videos, activitats ,etc.. creada pel professor de Geografia i Història Juan Carlos Ocaña

WebQuest sobre interculturalitat

UOC – Interculturalitat i Educació
al blog d’Elisabet Higueras hi trobem aquest interessant recull de WebQuest sobre interculturalitat

Autocontrol del consum

http://www.earthday.net/footprint/index.asp
A partir d’un test podem comprovar en un parell de minuts si el nostre consum és sostenible

La teoria de les Intel.ligències Múltiples i l’estratègia WebQuest

provant el jumcut editor de videos on-line

RECULL DE WEBQUEST

RECULL DE WEBQUEST
En aquesta pàgina hi trobarem totes les WebQuests publicades al WEIB.
També podem consultar-les per – àrees i per – etapes

Didàctica de l’astronomia

http://www.mallorcaweb.net/spaais/

Quaderns virtuals

Quaderns Virtuals (QV) és un entorn d’aprenentatge digital que neix i es desenvolupa al Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya amb la voluntat de portar a la xarxa els quaderns d’exercicis tradicionals. El projecte està format per un conjunt d’aplicacions de programari lliure que faciliten al professorat de qualsevol nivell i àrea educatius la creació de recursos didàctics multimèdia per tal d’avaluar el progrés i rendiment de l’alumnat.

Roser Agustí

pàgines personals: la web de la Roser Agustí plena de recursos per educació infantil, Imprescindible

Educació Intercultural

A las puertas de Babylon
Material multimedia

WebQuest:Tant de Gust

Tant de Gust
WebQuest creada per Gloria Medina
Nivell: Cicles Mitjà i Superior de Primària, ESO, Escoles d’adults i Aules d’acollida en general.
Àrea: LLengua, Coneixement del Medi i Social, Informàtica
Tant de gust és una expressió que diem normalment per a expressar satisfació pel fet de conèixer una persona.Té valor de salutació. Altres expressions referides al mateix fet poden ser:
Encantada!, encantat! Un plaer conèixer-te!

Jornada Espiral 2007

veure programa

Cacera del Tresor: Treballs amb writer

TREBALLS AMB WRITER
Una cacera del tresor de l’àrea de tecnologia adreçada als alumnes de Secundària, de Cicles Formatius de Grau Mitjà i de Batxillerat.
creada per MARIA DEL MAR LLUELLES PERERA
http://www.xtec.cat/~mlluelle/caceres/writer.htm

Blocs interessants

http://recursosticalaula.blogspot.com/

http://www.tinglado.net/?

Blogs sobre WebQuest

http://webquest.blogsome.com/

Blocs interessants

http://recursosticalaula.blogspot.com/

http://www.tinglado.net/?

Per adictes

http://www.workrave.org/download/index.php
Workrave, un programa per a administrar el temps davant l’ordinador, que recorda periòdicament a l’usuari el temps que fa que treballa i l’avisa quan és convenient descansar. El programa és de codi lliure, gratuït i té versions per a Windows i Linux.

L’aplicació es pot programar en funció de les hores que treballa la persona i s’adequa a les necessitats de l’usuari. A més, proposa exercicis per evitar problemes físics derivats de l’ús prolongat de l’ordinador, com mal d’esquena o a les cervicals.
via Vilaweb

Escuela 0.9 vs niños 2.0

No us perdeu la video conferencia de’n Jordi Adell dins el IV Congreso Regional “Competencias Básicas y Práctica Educativa”, que tuvo lugar en Santander.
Adell, profesor de la Universidad Jaume I de Castellón, (uno de los impulsores de Octeto), y experto en la vertiente educativa de las TIC, analiza el desafío que supone para el profesorado el enfrentarse a una nueva generación nacida en la era digital, y cómo los nuevos medios influyen en la relación entre docentes y estudiantes.
via Domingo Mendez
via Educastur

WebQuest: Con Pitágoras lo conseguirás

Con Pitágoras lo conseguirás
Esta webquest te animará a resolver problemas matemáticos jugando con tú ordenador.

WebQuest: Cabellos largos, ideas cortas

Cabellos largos, ideas cortas

WEBQUEST: ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

WEBQUEST: ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

2º de Bachillerato

WebQuest sobre WebQuest

Una Webquest sobre Webquest
versió castellana de la WebQuest de Bernie Dodge sobre la creació de WebQuest

WebQuest de llengua

Amb la llengua a les mans

Àrea: ED. Plàstica i Visual

Nivell: 2n cicle ESO

ROSA GALICIA BADIA

Webquest de música

Al blog de: Rosa Mª de Diego

hi trobem aquesta WebQuest sobre Mozart

Mozart : 250 años de un genio

En el 2006 fue creada esta actividad sobre Mozart que encontramos en la Web del Colegio Público Villalegre- Avilés. Dispone de actividades para cada ciclo de E.Primaria y una guia didáctica muy completa.

Prova de radio

Passos que cal fer:
donar-se d’alta a http://www.radioblogclub.com/
quan t’envien un e.mail, respondre’l per confirmar l’alta, entrar a la web i posar el nom de l’artista o el nom de la cançó i clicar search
seleccionar la peça que volem incloure, clicant la fletxa de l’esquerra del nom, veurem que apareix una finestra a la dreta de la pàgina , copiar el codi que hi apareix i enganxar-lo al bloc com una nova entrada ( activar pestanya html) i publicar

Animació de ciència

Al bloc: Biologia humana
he trobat aquesta animació sobre l’efecte de diferents drogues en el cervell del ratolins
http://learn.genetics.utah.edu/units/addiction/drugs/mouse.cfm
en anglès

Congrés Internacional d’Intel·ligències Múltiples II

El Dissabte la Dra. Lisa Verkerk del Grup de Recerca de la Harvard Graduate School Education, va parlar de la Cultura del Pensament (visible thinking)
que es basa en la utilització de les rutines de pensament per fer que el pensament sigui més visible a les aules. Aquestes rutines afavoreixen la comprensió i el desenvolupament dels alumnes per aprendre de manera autònoma.
-Treballa una comprensió més profunda dels temes importants i significatius (val més saber molt d’una cosa que poc de moltes coses)
-Crea una més gran motivació i desenvolupa actituds favorables vers el coneixement i la reflexió
-Produeix un canvi en la cultura de l’aula, que es transforma en una comunitat de pensadors i de participants entusiastes
-Inclou els quatre ideals del pensament: la comprensió, la veracitat, la imparcialitat i la creativitat.
-Els alumnes s’expliquen les coses els uns als altres, discuteixen , ofereixen idees creatives i troben conexions més significatives entre l’escola i la vida diaria.

per saber-ne més

www.pz.harvard.edu/

http://www.pz.harvard.edu/vt/

http://www.pz.harvard.edu/tc/index.cfm

Matemàtiques i Art

Al Blog Educación , matematicas y música de Raquel Serrano he trobat aquest video

Video-tutorial per aprendre a llegir un llibre

Divertit, és en anglès però s’entén perfectament

Tercera Escola d’Estiu de WebQuest

Tercera Escola d’Estiu de WebQuest

curs virtual del 2 al 13 de juliol

Congrés Internacional D’Intel.ligències Múltiples I

Els dies 4,5 i 6 de maig ha tingut lloc a Barcelona el congrés Internacional d’ Intel.lígències Múltiples.
El divendres es va inaugurar amb una videoconferencia del Dr.Martin E.P.Seligman,
Catedràtic de Psicologia de la Universitat de Pensilvania i Director de la Xarxa de Psicologia Positiva.
“Ser feliços ens fa millors persones a nivell intel.lectual, social i físic”
La psicologia positiva estudia les emocions i els trets positius del caràcter. A diferencia de la psicologia tradicional tracta els problemes mentals des de les fortaleses de l’ individu. Per saber-ne més
http://es.wikipedia.org/wiki/Martin_Seligman
http://www.ppc.sas.upenn.edu/
http://www.authentichappiness.sas.upenn.edu/

Tercera Escola d’estiu de WebQuest

TERCERA ESCOLA D’ESTIU DE WEBQUEST
Del 2 al 13 de juliol del 2007

WebQuest: Personatges fantàstics

PERSONATGES FANTÀSTICS
Una webQuest amb una proposta diferent: Una tasca diferent per a cada nivell de primària.

WebQuest "El Mundo de los números"

El Mundo de los números
Esto es una webquest diseñada para los alumnos del segundo ciclo de la ESO, preferiblemente para alumnos del 4º curso. Al finalizar esta Webquest deberan de ser capacez de clasificar los números en sus distintos tipos de una forma racional, y quitar asi el miedo a ciertos de ellos y terminar con su caos numérico.

MÚSICA

Quantes obres sou capaços de reconèixer?

WebQuest: Descobrint Barcelona

DESCOBRINT BARCELONA

nova adreça

http://www.vedruna-angels.org/antiga/creditsintesi2n/index.html

Aquesta webquest està adreçada a alumnes d’ESO o batxillerat. Es tracta de conéixer Barcelona: monuments, llocs emblemàtics, així com aprofundir en la cultura i tradicions d’aquesta ciutat. L’objectiu final es confeccionar una guia turística de Barcelona amb un glossari castellà-anglès i una guia gastronòmica.

Recursos i tutorials

Karina Crespo , ens recomana aquest enllaç on podem trobar molts tutorials, recursos i videos educatius. Moltes Gràcies Karina

http://weblog.educ.ar/educacion-tics/archives/008814.php

TRES DIMENSIONS

La tercera dimensió en l’art, la perspectiva,

Art a l’educació infantil

En aquesta web hi trobareu una sèrie d’experiències relacionades amb l’art a Educació Infantil portades a terme amb nens i nenes de segon cicle d’Educació Infantil, en el CEIP Josep Pallach de Figueres.
Matisse, Klee i Pollock, etc..

WebQuest d’educació infantil

QUE VE EL LLOP
WebQuest interdisciplinar per Educació Infantil

WebQuest d’ art

SIMBOLISME I MODERNISME
ART NOUVEAU
SECESSIÓ DE VIENA
WEBQUEST D’ART PER A SECUNDÀRIA
(en català i castellà)

Generador de Poemes: Ens recomana aquest recurs

Generador de poemes

Generador de Poemes: Ens recomana aquest recurs

Aulawiki21

Paco Muñoz de la Peña Castrillo sempre tan eficaç, posa a disposició de tothom el seu taller per a crear wikis, una de les eines educatives més valorades actualment
http://aulablog21.wikispaces.com/TALLER+DE+WIKIS

Tina Lenert

Màgia.

WebQuest de lengua castellana

clipped from roble.cnice.mecd.es

Learning Sounds Familiar?

Dialectes de l’anglès

clipped from www.bl.uk

Recull d’einesTIC

Recull d’eines que són molt interessants per les nostres finalitats educatives.

Procedent de Karina Crespo , i via Anna Pérez a les quals dono sincerament les gràcies

Comptadors d’estadístiques : http://clustrmaps.com/
Presentacions de fotos: http://www.slide.com/
Presentacions de diapositives: http://www.slideshare.net/
Vídeos: http://www.youtube.com/
Música: http://www.goear.com/
Fotos: http://flickrcc.bluemountains.net/index.php
Podcast: http://odeo.com/
Documentos: http://www.scribd.com/
Marcadores socials (favorits) : –http://del.icio.us/
–http://es.blinklist.com/
Disc dur en el teu bloc: http://www.box.net/widget/
Presentacions flash en el teu bloc: http://www.spresent.com/v2/
Llibres de fotos amb flickr: http://www.pimpampum.net/bookr
Parts d’una web en el bloc: http://clipmarks.com/
Generadors: http://generatorblog.blogspot.com/
Més utilitats : http://www.komcitiz.com/JL/index.php
Tira còmica: -http://www.toondoo.com/Home.do
-http://stripgenerator.com/

Mapes conceptuales : http://www.mindomo.com/

Per aprendre més: -http://utilidades.bitacoras.com/
-http://wwwhatsnew.com/
-http://todoparatublog.blogspot.com/

Ella ho ha tret del seminari de coordinadors TIC de Latina-Carabanchel.

Educa en la Red

Recursos de Educación para el Desarrollo en Internet

clipped from www.fuhem.es

Web sobre les Galápagos

http://www.gct.org/children.html

clipped from www.gct.org

FEM RÀDIO/ HACEMOS RADIO

http://phobos.xtec.cat/audiovisuals/radio/
http://www.redacademica.edu.co/

Dos portales con recursos para hacer radio en la escuela

EL DIEC2 en línia

http://dlc.iec.cat/index.html

Consulta el nou diccionari de la llengua català en línia

Pel dia de la mare, regala’m una cabra!

http://www.intermonoxfam.org/algomasqueunregalo/

Proyecto de Alfabetización

http://www.google.es/literacy/

Un recurso para profesores, organizaciones para la alfabetización y todas aquellas personas interesadas en la lectura y la educación, creado en colaboración con LitCam, Google y el Institute for Lifelong Learning de la UNESCO.

Jocs web

http://www.jocsweb.cat/

Més de 150 jocs en flash. Classificats com: per pensar, espai, habilitats, els més nous, els més valorats, etc.

CONTRA EL RUIDO

http://menosruido.com/menu.htm
Campaña para prevenir la contaminación acústica

Cacera del Tresor

Una nova cacera del tresor de la Maria del Mar LLuelles
Gimp

Moleculas 3D

http://www.educaplus.org/
EDUCAPLUS Es un molt interessant portal educatiu especialment amb recursos de biologia, física, química, disposa actualment d’una base de dades de molècules en 3 dimensions.

Les chemins de la memoire

http://www.lescheminsdelamemoire.net/lcdlm.asp

Una web en francés, español, inglés .. .con información y mapas detallados de las dos guerras mundiales y la guerra civil española

Congreso Internacional sobre el Cambio Climático

Un Via Lydia Fdez de Luco ens assebentem d’ un “Congreso internacional sobre cambio climático que ha tenido lugar en Bilbao. Ha sido muy interesante y algunas ponencias francamente buenas como la del doctor, premio Nobel de Química 1995, Mario Molina., más información en www.euskadi.net/climatechangebilbao

WebQuest: Make your world

MAKE YOUR WORLD

Gracies a Elena Benito he conegut aquesta WebQuest que segons ens explica paretix d’un enfocament diferent a l’habitual.

“Hecha por un amigo Bart Bonamie, profesor de inglés de turismo belga que trabaja en Turquía. Su enfoque si lo veis es diferente, usando una colección de webquests para que los alumnos aprendan inglés, aprendan en cada una una herramienta 2.0 y por último se planteen cuestiones culturales.“

Nou Bloc de la Comunitat Catalana de WebQuest

Ens traslladem. si voleu veure els posts anteriors entreu a:
http://webquestcat.zoomblog.com/

Del blog de la Iris: Drawing for children

http://www.cs.uu.nl/people/markov/kids/draw.html

Al bloc de la Iris

Tal com diu ella s’assembla força al KidPix i és de software lliure

XAVIER BESALÚ

Via Aula intercultural
i Via Leioako Hipiak

Coordinador de los Estudios de Pedagogía de la Universidad de Girona

Xavier Besalú está dedicado a la educación intercultural, desde lo profesional y desde lo personal. Es profesor y Coordinador de los Estudios de Pedagogía de la Universidad de Girona.

Autor de numerosos informes y artículos sobre la realidad de la inmigración, ha escrito “Diversidad cultural y educación”. (Madrid: Síntesis. 2002) y junto a otros autores “La escuela y la interculturalidad” (Madrid: Edinumen. 2000, “Construir la escuela intercultural” (Barcelona: Graó. 1999) y “La educación intercultural en Europa” (Barcelona: Pomares-corredor. 1998). Es asesor en temas de inmigración del Ayuntamiento de Salt (Girona), miembro de la Cátedra UNESCO de Desarrollo Sostenible: equidad, participación y educación intercultural, y de la asociación GRAMC (Grupos de Investigación y Actuación con Minorías Culturales y Trabajadores Extranjeros), una asociación mixta (formada por españoles y extranjeros) que trabaja en el ámbito de la inmigración, la interculturalidad y el antirracismo. Ha sido maestro de EGB durante 12 años y miembro del Consejo Escolar de Cataluña otros continuar llegint

Univers Miró

http://www.xardesvives.com/plastica/miro/
Taller de Plàstica eduicació infantil i primària

El teorema de Thales

Amb imatges, música i lletra aquest video ens ajuda a aprendre de manera fàcil el Teorema de Thales

Bloc de Cicle Inicial

http://cicleinicialzermestral.blogspot.com/
En aquest bloc tots els nens i nenes i mestres de la ZER Mestral podem escriure el que fem a les escoles, les notícies que trobem interessants, posar fotos de les activitats que anem fent… Tot el que volguem per a explicar-nos les novetats de cada escola!

Portal d’educació per la Pau

http://www.observatori.org/paula/catala/quees.htm

• Un servei adreçat al professorat i mestres, per facilitar la incorporació de l’educació per a la pau en el treball quotidià a les aules, des de qualsevol nivell educatiu i àrea curricular.
• Un espai web amb multitud de recursos educatius per facilitar el treball sobre l’eix transversal de l’educació per a la pau.
• Un espai de trobada entre el professorat interessat en introduir i potenciar l’àmbit de l’educació per a la pau en les aules.

Microscopi virtual

http://www.udel.edu/biology/ketcham/microscope/scope.html

Premi per a un treball de recerca

http://jordian.iesronda.org/treballs_recerca/robert_sanfeliu/
Primer premi del 17è concurs d’informpatic de LLeida modalitat menors de 18 anys

Treball de recerca realitzat per Robert Sanfeliu Prat (rsanfeli@iesronda.org) i tutorat per Jordi Jordan

IES Ronda, Leida, 2007

CREENA

http://www.pnte.cfnavarra.es/creena/
Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra. Departamento de Educación del Gobierno de Navarra

Es un servicio especializado para contribuir a la mejora de la atención a alumnos con necesidades educativas especiales y a los superdotados. Tiene carácter complementario y subsidiario de los recursos de los centros educativos y de los equipos psicopedagógicos. Proporciona ayudas y recursos en respuesta a las demandas de los centros.

Es un instrumento del Departamento de Educación y Cultura para la organización y el desarrollo de la Educación Especial de Navarra y para el fomento de experiencias de innovación e investigación en este ámbito

LES WEBQUEST I ELS DRETS HUMANS

http://www.amnistiacatalunya.org/edu/material/webquest/
Fruit de la iniciativa de LLuís Monteis autor de la WebQuest “
Els Drets humans i els camps de concentració nazis”
Amnistia Internacional ha obert un apartat sobre
Webquest i Drets Humans tan en català com en castellà
“WebQuest i Derechos Humanos”

ESTUDIAR A HARVARD DES DE CASA

Estudiar a Harvard on-line, en español i/o en anglès: cursos sobre Projectes de Comprensió o la utilització de la teoria de les Intel·ligències Múltiples per ajudar als alumnes , etc..

GUIA DEL MUNDO 2007

http://www.guiadelmundo.org.uy/cd/index.html
Via LEIOAKO HIPIAK trobo aquesta guia del Món

“Desde sus inicios a mediados de la década de 1970 la Guía se alejó de las explicaciones hechas en serie, en un intento expreso por destacar el punto de vista de lo que algunos llaman el “tercer mundo” y otros el “Sur global”: las mayorías excluidas, las víctimas de la globalización, las voces desoídas de los pobres, las mujeres, los pueblos indígenas.

El equipo editorial del Instituto del Tercer Mundo dirigido por Amir Hamed trabajó con dedicación y orgullo en los últimos dos años para mantener esta tradición y al mismo tiempo renovar el producto y hacer de esta nueva edición de la Guía del Mundo no sólo una versión actualizada de la anterior, sino una herramienta totalmente reformulada, con secciones nuevas, más diagramas, una diseño más fácil de leer y el máximo nivel de excelencia”

PREMI PER A UN PROJECTE WEBQUEST

CONCURS D’INFORMÀTICA CIUTAT DE LLEIDA
INICIATIVES PER AFAVORIR LA INTEGRACIÓ SOCIAL DELS COL·LECTIUS AMB DIFICULTATS D’ADAPTACIÓ MITJANÇANT L’ÚS DE LES TECNOLOGIES, ANY 2007

PRIMER PREMI AL PROJECTE: L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT I A LES NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS MITJANÇANT WEBQUESTS I CACERES DEL TRESOR.

AUTORA: MARIA DEL MAR LLUELLES

http://www.xtec.cat/~mlluelle/projecte.htm

Montserrat Saló

Una pàgina web personal per a l’àrea de Medi Social i Cultural /Cicle mitjà de Primària.Creada per Montserrat Saló i Fontdevila
Aquesta unitat està dedicada a l’estudi del paisatge de Catalunya, a les característiques del seu relleu. A partir dels continguts de text i de l’observació i anàlisi de les il·lustracions, tant de fotografies com de mapes, els alumnes podran conèixer els elements que formen part del paisatge:Molt bona

DINOSAURES

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=F8Y48E1IOs0″>

video d’animació sense paraules

MÚSICA DIGITAL

Video que explica la història i l’evolució de la música digital,

ANIMACIÓ DIGITAL

Video que explica com es dissenyen els objectes d’animació digital,

IMAGINATION CUBED

http://www.imaginationcubed.com/LaunchPage
Dibuixar, pintar, estampar, escriure sol o amb companyia en linia.

TANGRAM

http://www.geocities.com/Peces20/
per jugar al Tangram en línia o descarregar-lo.En català, castellà i altres llengües

KIOSKO

http://www.hhmmss.com/kiosko/HOY/index.html
també hi ha el diari aviu a la zona “Levante”

MUNDO INVISIBLE

web de Paco Alarcon con Impressionantes fotografias de insectos, arácnidos y flora, se le pueden pedir para finalidades educativas

5 AL DIA

http://www.5aldia.es/
Segur que ja la coneixeiu però per si de cas. Es en català, castellà i anglès.

WebQuest, Blocs i Wikis

Bernie Dodge el creador de les Webquest

KIWI

Esforç, dubte, por, estratègies per aconseguir els objectius, presa de decisions, coratge, satisfacció, fixeu-vos en la llàgrima.

ABRAÇADES GRATUÏTES

En un primer moment pot semblar una ximpleria, però aquest vídeo, m’ha fet adonar de com n’arribem a estar tots de necessitats d’abraçades, i com la desconfiança vers l’altre ens fa restar cada dia més sols.
Que trist, que d’aquesta idea , només en restarà un anunci comercial!

PORTAL DE CIÈNCIA DE LA NASA

Ciencia Nasa en español

CIENCIATECA

PORTAL DE CIENCIA

EUROAVENTURA

http://euroaventura.educared.net/index_f.html
euroaventura.educared.net és un recurs educatiu online pensat per a oferir a l’alumnat de secundària les claus de l’Europa de l’euro.

Informar, provocar debats i reflexions sobre la Unió Europea i fomentar l’ús de les noves tecnologies per al treball i comunicació entre professors i alumnes són els seus objetius bàsics.

VOLS JUGAR?

http://www.xtec.es/%7Edvert/index1.htm

AMBIENTE

http://medioambientecantabria.com/cda/
por iniciativa del “Centro de Documentación Ambiental” del Gobierno de Cantabria, una selección de materiales relevantes en el tema de Educación Ambiental de muchísima utilidad a los educadores.

IEARN

http://www.iearn.cat/
iEARN són les inicials que designen la International Education and Resources Network (Xarxa Internacional d’Educació i Recursos).
Es tracta d’una organització sense ànim de lucre que, des del 1989, fomenta la realització de projectes telemàtics cooperatius entre centres d’ensenyament d’arreu del món.
Entre els seus objectius, cal destacar el foment de les relacions d’amistat entre professorat i alumnat de diferents comunitats, basades en el mutu coneixement i el respecte.
Per assolir aquesta fita, iEARN promou l’ús col·laboratiu de les TIC i ofereix a la comunitat educativa un ampli ventall de projectes i recursos.

BIRIBILKA

BIRIBILKA
la revista que hacemos en los Cap-s de Navarra, en este número dedicada a la diversidad. Para nosotros, además de su valor didáctico, informativo y de defensa de una perspectiva de la enseñanza-aprendizaje, tiene otro: la hemos construido -además de con la colaboración de los articulistas, claro-, nosotros, maquetación e ilustración incluidas, y se ofrece en cd (sustentado en un díptico de papel-cartón).
Os invitamos a participar en el próximo número que estará dedicado a la coeducación.
Un cordial saludo
Consuelo
(asesora de lengua y literatura -lenguas vernáculas-)
gràcies Consuelo per aquesta excel.lent publicació

FILOSOFIA DE LA INUTILIDAD

Un video analitza les estragies de manipulació de les empreses per a crear consumidors
via Eduvlogs

POST PARA ANGEL PUENTE

No estoy de acuerdo con Angel Puente pero no se lo puedo decir en su blog porque no lo permite.
Si yo encuentro en el blog de dos o tres blogfesores que me merecen todo mi respeto una referencia a un portal educativo, en este caso SKOOL que califican de excelente, me fio y lo recomiendo en mi blog, lo que no haria seria recomendarlo directamente a los alumnos. Pero es imposible crear un bloc de recursos para maestros y profesores de primaria y secundaria si he de analizarlos a fondo todos y cada uno.
Mi intención es facilitar recursos clasificados por áreas y temas para que los educadores los tengan más a mano, por si les son útiles para utilizar directamente con sus alumnos o como recursos para investigar en el proceso de una WebQuest por ejemplo.
En este mundo(no solo el digital) actuamos en gran parte a base de fe, de confianza de lo contrario no podriamos ni beber un vaso de agua.
http://angelpuente.blogspot.com/2007/03/alrededor-de-los-errores-y-la.html

CONTES EN FRANCÈS

http://www.lirecreer.org/biblio/contes/index.html

Un pàgina de contes amb delicioses imatges

KAMPUS

KAMPUS Recursos per a Aules Obertes, administrat per Ramon Barlam i Ferran Mas, dos “cracs” de les TIC a l’ Aula

GENMÀGIC

Imprescindible!!
GenMàgic es un entorno de investigación y creación de aplicaciones multimedia dinámicas para su integración en entornos virtuales de aprendizaje.

Nace del trabajo y entusiasmo de a dos profesores en activo del Departamento de Enseñanza de la Generalidad de Catalunya Roger Rey y Fernando Romero.

SKOOL.ES

http://www.skoool.es/
Un recurso pionero creado de forma específica para los estudiantes y los profesores de Ciencias y Matemáticas. Aporta recursos muy útiles para ayudar a los estudiantes a aprender y a repasar para sus exámenes, y para que tanto los estudiantes como los profesores puedan explorar las posibilidades ilimitadas del mundo educativo. Proporciona un enfoque rico e integrado de las ciencias y las matemáticas, y todos los contenidos desarrollados para su publicación en el sitio se basarán en las cuestiones más problemáticas que se hayan identificado en estas asignaturas.
via Ziberezkola

LICENCIA CREATIVE COMMONS

Aquest video explica (castellà) els motius, l’origen i les característiques d’aquest tipus de llicència

"La WebQuest como propuesta metodologica para implementar las TIC en el aula

La Comunitat Catalana de Webquest participa al Congrés Aulatic
amb la presentació d’ una comunicació que podreu trobar a la web AulaTIC

COLOR

http://www.sfpg.com/animation/liteBrite.html#

IL·LUSIONS ÒPTIQUES

http://www.michaelbach.de/ot/

70 Optical Illusions & Visual Phenomena
(Visual Illusion · Optische Täuschung)

FINLÀNDIA: FA CENT ANYS

via Vilaweb
Els finlandesos van ser dels primers a aplicar el sufragi universal i els primers de tot el món a poder elegir diputades. N’hi va haver dinou, d’un total de dos-cents candidats, i avui fa cent anys d’aquest fet.
http://virtual.finland.fi/netcomm/news/showarticle.asp?intNWSAID=49374

PROJECTES TELEMÀTICS A L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA: UN RECURS PER TRANSFORMAR L’ESCOLA

Presentació del llibre “Projectes telemàtics a primària, un recurs per a transformar l’escola”

Us informo de l’acte de presentació del llibre: “Projectes telemàtics a
primària, un recurs per a transformar l’escola”

La Sabina Redondo -membre de la xarxa Lacenet- i l’ Anna Pérez -membre de la Xarxa
educativa del Raval, XeR- han escrit el primer llibre de la col.lecció:
Dossiers did@ctic’s.
L’acte de presentació es farà el dia 26 de març a la Sala d’Actes que
comparteixen la UOC i l’Associació de Mestres Rosa Sensat a l’edifici de
l’Avda. de les Drassanes n 3-5 (al costat del CEIP Drassanes). L’hora:
18:30.
Encara s’ha d’acabar de concretar l’estructura de l’acte, però segurament
que primer es presentarà l’acte, després serà la conferència del Ramon
Barlam (aprox. 30-40 minuts). Després 4 cosetes de la col•lecció i donar
pas a la presentació del llibre de Sabina i Anna -Els projectes telemàtics
a Primària- (uns 10 minuts) i després Jordi i M. Roser, -Les tic a
l’educació infantil- ( també uns 10 minuts).
El llibre tant es pot adquirir en llibreries especialitzades en educació
com per internet a través de la web de la
UOC:
http://www.editorialuoc.com/desc_colleccio.ysi?Lang=cat&Colleccio=32

USA EL COCO

http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/razon/razoncon/razonamientocon1.htm

"NENS DE VIDRE"

Nens de vidre

Barba Corominas, Carme
Columna, 1998
La novel·la parla de la història d’en Pau, un infant amb greus problemes de personalitat narrada en primera persona. En Pau ens parla de les seves difícils relacions amb un món que no comprèn i que, sovint, tampoc no el comprèn a ell. A través del dolor, i també per mitjà de les reaccions dels companys i dels adults que l’envolten, podem arribar a conèixer i compartir les seves pors, el seu caos intern i els seus problemes. La seva conducta és absurda i destructiva, agressiva i cruel, i va teixint al seu voltant una teranyina que serà el seu propi parany. Però encara que sembli difícil, fins i tot l’arribarem a estimar.
Mediateca CRP

CINE ESCOLA

CinEscola
http://www.cinescola.info

---

Fitxa didàctica número 32

“An Inconvenient Truth“
(UNA VERITAT INCÒMODA)

LA PRIORITAT DEL REPTE AMBIENTAL – “An Inconvenient Truth” és una pel·lícula documental que parla sobre el canvi climàtic i que constitueix una bona eina didàctica per tractar els problemes del medi ambient a les aules. El film es basa en tot un conjunt de conferències que Al Gore, ex vicepresident dels Estats Units, imparteix per advertir l’opinió pública del significat real de l’escalfament global a partir d’estudis científics, xifres i una gran quantitat d’imatges impactants. Gore ens ve a dir que la Humanitat està asseguda sobre una bomba climàtica de rellotgeria i que si no reacciona amb rapidesa no podrà evitar una catàstrofe de grans dimensions, amb temperatures extremes, inundacions, sequeres, epidèmies i onades de calor desconegudes fins ara.
http://www.cinescola.info/0607/cine32.html

DIVULGACIÓ CIENTÍFICA A LES ESCOLES

http://www.icm.csic.es/icmdivulga/es/global/portada.htm
Trabajamos con las escuelas en proyectos interactivos relacionados con la investigación más actual

REVISTA DIM

http://dewey.uab.es/pmarques/dim/revista.htm

PROGRAMARI LLIURE

Perquè per alguns sembla tan fàcil i per a altres és un problema?
Del Blog de Ramon Castro
Él (mi alumno) no lo sabe pero está a punto de liberarse de algunas cadenas: dejará de usar software propietario y se unirá a la mayor comunidad libre del mundo (GNU/Linux). De esta manera:
Redactará sus documentos con OpenOffice (perfectamente compatibles con formatos propietarios)
Posteará en su blog usando Firefox o Flock
Escuchará y gestionará su música con Sound Juicer
Navegará por su sistema gracias a Gnome
Ni que decir tiene, se olvidará de Malware, Spyware, troyanos y virus
Mantendrá su sistema completamente actualizado sin coste alguno y sin el parche negro en el ojo (ay los piratillas enamorados del software propietario, ¡qué contradicción!)
Se olvidará de esos fallos que le han hecho cuestionarse el cambio
continuar llegint des d’aquí

Galeria de Minerals

http://www.theimage.com/mineral/index.htm

Art

Via Bitácola deMestraTic

Paquita Rifà

http://www.xtec.es/%7Eprifa/index.htm

Repertorio

Expresiones equivalentes en español, francés e inglés

Astronomia

Astronomia

Astronomia

http://www.astromia.com/index.htm

Exploremos el Universo

http://home.earthlink.net/~umuri/

Astronomia

Astronomia

Ortografia divertida

http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/lengua_literatura/ortodiver/weborto/index.htm

Urbanita 2000. Les ciutats des de l’aire

Càlculs Grecs

Cel de llunes

Éramos pocos

Éramos pocos de Borja Cobeaga nominada al Millor curtmetratge als Oscars 2007
No us el perdeu!!

MAPES SUBJECTIUS

La primera imatge ens mostra de manera proporcional els paisos exportadors d’armes i la segona imatge la dels paísos importadors d’armes.
En aquest web hi ha uns 300 mapes que mostren les dades d’aquesta manera per fer-les més comprensibles http://www.worldmapper.org/index.html

Recicla vidrio

http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm

Educastur blog: Comunidad educativa de blogs

http://blog.educastur.es/

Tasta’m

http://www.xtec.es/escola/tastam/

Papallones

http://www.iecat.net/institucio/societats/ICHistoriaNatural/SCL/